CZW20120079

CZW20120079

O HET UITVOEREN VAN DAGELIJKSE ACTIVITEITEN VAN DE DOKTERSASSISTENT Fase 1

1.4 Verzorgen van het herhaalrecept onder begeleiding

OPLEIDING ASSISTERENDEN GEZONDHEIDSZORG / Niveau 4 Doktersassistent

Beroepsprestatie

1.4 Verzorgen van het herhaalrecept onder begeleiding (2012-da-bp1.4)

Het uitvoeren van dagelijkse activiteiten van de doktersassistent - Fase 1

Opleiding Assisterenden Gezondheidszorg Doktersassistent Niveau 4

Artikelnummer CZW20120079

Colofon Deze uitgave is gerealiseerd onder verantwoordelijkheid van Stichting Consortium Beroepsonderwijs - Zorg & Welzijn & Assisterenden Gezondheidszorg

Directie en managementteam L. Fine B. Huijberts A. Pijnenburg I. Rabelink M. Wouters

Ontwikkelteamleider M. Pelgrum

Ontwikkelaars van de fase P. van Bussel

Redactie A. Brink M. Brok

Ontwerp H. Witjes (Studio Blanche)

DTP Stichting Consortium Beroepsonderwijs/studio Blanche Juni 2013

Foto’s Stichting Consortium Beroepsonderwijs

Ondanks alle inspanningen is het mogelijk dat Stichting Consortium Beroepsonderwijs niet alle copyrights van de in de uitgave opgenomen illustraties heeft geregeld. Degene die meent alsnog rechten te kunnen doen gelden, wordt verzocht contact op te nemen met Stichting Consortium Beroepsonderwijs.

© 2013 Stichting Consortium Beroepsonderwijs Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvou- digd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mecha- nisch, door fotokopie, opnamen of enige andere manier, zonder toestem- ming van Stichting Consortium Beroepsonderwijs.

Inhoud

Beroepsprestatie 1.4 ...................................................4

Typering ....................................................................5

Werkprocessen met de bijbehorende competenties .....5

De opdracht ..............................................................6

Het resultaat ...............................................................8

Werkwijze ..................................................................9

Beoordelingslijst ........................................................11

Daar waar ‘cliënt’ staat, wordt ‘zorgvrager’ bedoeld en omgekeerd.

3

Beroepsprestatie

1.4 Verzorgen van het herhaalrecept onder begeleiding

Het uItvOeReN vAN DAGeLIJkSe ACtIvIteIteN vAN De DOkteRSASSISteNt - FASe 1 4

Typering

Cora loopt stage bij huisarts dokter Vermeulen. Deze heeft een solopraktijk. Bij het openen van de praktijk start Cora samen met haar begeleidster Mora de computer op, opent de telefoonlijnen en richt zich op de receptenlijn. De werkzaamheden bestaan deze ochtend uit het beoordelen en verwerken van de herhaalrecepten. Pauline loopt stage op de polikliniek Dermatologie. Mevrouw Potsma belt voor een herhaalrecept voor zalf tegen haar weer opkomende psoriasis.

Dagelijks worden in de praktijk, op verschillende manieren, verzoeken om herhaalrecepten aangeboden. Het is aan de doktersassistent om te signaleren en te beoordelen of het herhaalrecept mag worden uitgeschreven.

Werkprocessen met de competenties van beroepsprestatie 1.4 3.3 Stemt de werkzaamheden af E Samenwerken en overleggen Q Plannen en organiseren

3.5

J

voert administratieve taken uit

Formuleren en rapporteren

T

Instructies en procedures opvolgen

5

veRZORGeN vAN Het HeRHAALReCePt ONDeR BeGeLeIDING

De opdracht

De moeilijkheidsgraad van de opdracht staat in de tabel hieronder aangegeven.

De mate van complexiteit van de beroepssituatie

De mate van zelfsturing

De mate van verantwoordelijkheid

❍ gesloten context

❍ geleid

● uitvoering van eigen takenpakket

● open context

● begeleid

● jouw samenwerking met collega’s

❍ aansturing op lager niveau

❍ complexe context

❍ zelfstandig

❍ de hele zorg- en begeleidingscyclus

A. De totale opdracht voer je uit in de beroepspraktijk of binnen een praktijksimulatie. –● In de (simulatie)praktijk verzorg je het herhaalrecept. Indien aanwezig luister je de receptenlijn af. Hierbij ben je zelf verantwoordelijk voor het verwerken van het herhaalrecept. –● Je werkt samen met je begeleider.

Je werkt daarnaast aan onderstaande specifieke opdrachten.

B. verslag waarin overzicht van twee situaties is verwerkt Je maakt een overzicht van twee situaties waarbij jij zelf niet bevoegd was om te beslissen over het verstrekken van het herhaalrecept. –● Je geeft aan waarbij overleg nodig was met je begeleider en/of arts. –● Je neemt het door jou gemaakte overzicht met de situaties waarin jijzelf niet bevoegd was om te beslissen. –● Je beschrijft hierbij de verschillende redenen waarom je zelf niet bevoegd was te beslissen over het verstrekken van het herhaalrecept en waarom daarbij overleg nodig was met je begeleidster en/of arts. –● Je geeft hierbij aan wie in dergelijke situaties de verantwoording draagt om met de patiënt contact op te nemen. –● Je verwerkt het overzicht in een verslag.

Het uItvOeReN vAN DAGeLIJkSe ACtIvIteIteN vAN De DOkteRSASSISteNt - FASe 1 6

Notitie uitwerken Praktijksituatie:

C.

Meneer karelsen is sinds een week patiënt in de (simulatie)praktijk waar jij werkzaam bent. De praktijk heeft nog geen medische gegevens van meneer ontvangen. Meneer karelsen belt vandaag naar de praktijk en vraagt je om een herhaalrecept voor een opiaat. –● Waar let je op? –● Wat is van belang om te weten voordat je dit herhaalrecept verstrekt? –● Noem minimaal zes punten die van belang zijn bij het verstrekken van dit herhaalrecept. –● verwerk deze gegevens in een notitie.

Als je kiest voor een vervangende of aanvullende opdracht, let er dan op dat deze voldoet aan de beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.

Je competenties op het gebied van het uitvoeren van dagelijkse activiteiten en de bewijsstukken worden beoordeeld met behulp van de beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.

7

veRZORGeN vAN Het HeRHAALReCePt ONDeR BeGeLeIDING

Het resultaat A. De afgetekende beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.

Specifieke bewijsstukken B.

Verslag met daarin verwerkt een overzicht van twee situaties waarin de doktersassistent niet bevoegd was om een herhaalrecept te verstrekken.

WP 3.3: competentie E, Q WP 3.5: competentie J, T

C. Notitie met daarin zes punten verwerkt die van belang zijn bij het verstrekken

van een herhaalrecept. WP 3.3: competentie E WP 3.5: competentie J, T

Vervangende of aanvullende bewijsstukken – – – – – –

Neem de bewijsstukken op in je portfolio.

Het uitvoeren van dagelijkse activiteiten van de doktersassistent - Fase 1 8

1 Oriënteren

Werkwijze Bij het uitvoeren van deze beroepsprestatie volg je de stappen van de Wegwijzer.

2 Plannen

5 Reflecteren

3 Uitvoeren

4 Controleren

Stap 1:

1 Oriënteren

1 Oriënteren

2 Plannen Je volgt stap 1 van de Wegwijzer en voert daarbij onderstaande taken uit. 1. Je maakt een checklist van werkzaamheden die behoren bij het verzorgen van herhaalrecepten. Je beschrijft de verantwoordelijkheden die je hierbij krijgt. Vergeet de wetgeving rond het herhaalrecept niet. 3 Uitvoeren 4 Controleren

2 Plannen

3 Uitvoeren

4 Controleren

5 Reflecteren

5 Reflecteren

2. In de (simulatie)praktijk ga je een naslagwerk maken van minimaal 25 verschillende, veel voorkomende herhaalrecepten.

Van deze medicijnen beschrijf je: ●● generieke en merknamen ●● de groepen waaronder deze vallen ●● in eigen woorden de werking en bijwerkingen ●● in eigen woorden bij welke ziektebeelden/indicaties deze kunnen worden gebruikt.

1 Oriënteren

1 Oriënteren

Stap 2:

2 Plannen

2 Plannen

3 Uitvoeren Je volgt stap 2 an de Wegwijzer en in overleg met je begeleider plan je: – – de uitvoering van de beroepsprestatie ‘Verzorgen van het herhaalrecept onder begeleiding’ – – de inleverdatum van de bewijsstukken (zie resultaat) – – de datum voor een voortgangsgesprek met je beoordelaar 4 Controleren 5 Reflecteren

3 Uitvoeren

4 Controleren

5 Reflecteren

GO / NO GO

Je verzamelt de resultaten van stap 1 en 2 in je portfolio.

1 Oriënteren

1 Oriënteren

2 Plannen 1 Oriënteren

2 Plannen 1 Oriënteren 1 Oriënteren 3 Uitvoeren 2 Plannen 2 Plannen 4 Controleren 3 Uitvoeren 3 Uitvoeren 5 Reflecteren 4 Controleren 4 Controleren 5 Reflecteren

Stap 3: 3 Uitvoeren 2 Plannen 1 Oriënteren 2 Plannen 4 Controleren 3 Uitvoeren 3 Uitvoeren 5 Reflecteren 4 Controleren 4 Controleren Stap 4:

5 Reflecteren

Stap 5:

5 Reflecteren

5 Reflecteren

9

Verzorgen van het herhaalrecept onder begeleiding

Het uItvOeReN vAN DAGeLIJkSe ACtIvIteIteN vAN De DOkteRSASSISteNt - FASe 1 10

Beoordelingslijst beroepsprestatie 1.4 Verzorgen van het herhaalrecept onder begeleiding (2012-da-bp1.4)

Naam student:

Opleiding:

Cohort:

Datum:

1 Oriënteren

1 Oriënteren

en

ren 1 Oriënteren

2 Plannen

2 Plannen

GO / NO GO

2 Plannen Stap 1 en 2 van de Wegwijzer. 3 Uitvoeren

3 Uitvoeren

3 Uitvoeren

en

4 Controleren

4 Controleren

eren

4 Controleren

5 Reflecteren

5 Reflecteren

ren

5 Reflecteren Werkproces Competentie - Component

Prestatie-indicatoren

voldoende goed

onvoldoende

Ontwikkelingsgericht

3.3 Stemt de werkzaamheden af

p Dit betekent dat: –●

E

Samenwerken en overleggen

je tijdig met de arts en andere disciplines overlegt

-

afstemmen

zodat:

–● er een adequate afstemming plaatsvindt en je geen fouten maakt.

p Dit betekent dat: –●

Q

Plannen en organiseren

je de activiteiten plant in een logische volgorde met een realistische tijdsplanning

- -

activiteiten plannen tijd indelen

zodat:

–● de werkzaamheden binnen de beschikbare tijd worden uitgevoerd.

3.5 Voert administratieve taken uit

p Dit betekent dat: –●

J

Formuleren en rapporteren

je relevante gegevens verwerkt, archiveert en registreert

-

nauwkeurig en volledig rapporteren

zodat:

–● de verschillende administratieve werkzaamheden volledig en inzichtelijk zijn.

11

veRZORGeN vAN Het HeRHAALReCePt ONDeR BeGeLeIDING

Werkproces Competentie Component

Prestatie-indicatoren

voldoende goed

onvoldoende

Ontwikkelingsgericht

r Dit betekent dat: ●●

T

Instructies en procedures opvolgen

je (in opdracht van de behandelaar) de herhaalreceptuur verzorgt volgens protocollen en instructies van de (simulatie)praktijk

-

werken conform voorgeschreven procedures

zodat:

●● alles volgens de juiste procedures en geldende wet- en regelgeving verloopt en er geen fouten gemaakt worden.

Het voortgangsgesprek voer je op basis van: Bewijsstukken Ontwikkelingsgericht

A. De ingevulde beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.

Specifieke bewijsstukken:

Werkprocessen Competenties

B. Verslag met daarin verwerkt een overzicht van twee situaties waarin de doktersassistent niet bevoegd was om een herhaalrecept te verstrekken.

3.3 3.5

E - Q J - T

C. Notitie met daarin zes punten verwerkt die van belang zijn bij het verstrekken van een herhaalrecept.

3.3 3.5

E J - T

Aanvullende of vervangende bewijsstukken:

Werkprocessen Competenties

– –

– –

– –

Cesuur In deze beroepsprestatie zijn de competenties binnen de werkprocessen op het vereiste beheersingsniveau aangetoond.  ja  nee

Het uitvoeren van dagelijkse activiteiten van de doktersassistent - Fase 1 12

Onderbouwing van de beoordeling met voorbeelden die in verband staan met de prestatie-indicatoren

Indien de student competenties binnen een werkproces onvoldoende heeft aangetoond, geef dan op het niveau van de prestatie-indicator aan wat de oorzaak daarvan is.

De beoordelaars van de beroepsprestatie 1.4 Verzorgen van het herhaalrecept onder begeleiding (2012-da-bp1.4) zijn:

Naam en telefoonnummer van de instelling (stempel)

Naam beoordelaar

Functie beoordelaar

Handtekening

Naam en telefoonnummer van de instelling (stempel)

Naam beoordelaar

Functie beoordelaar

Handtekening

Naam student

Handtekening

13

veRZORGeN vAN Het HeRHAALReCePt ONDeR BeGeLeIDING

Aantekeningen

Het uitvoeren van dagelijkse activiteiten van de doktersassistent - Fase 1 14

15

Verzorgen van het herhaalrecept onder begeleiding

Het uitvoeren van dagelijkse activiteiten van de doktersassistent - Fase 1 16

Fase 1 Het uitvoeren van dagelijkse activiteiten Kompas Competentiewijzer 1.1 Producten klaarmaken voor aflevering

Apothekersassistent

1.2 Recepten afhandelen met en zonder eenvoudige medicatiebewaking 1.3 Geven van voorlichting en advies bij eenvoudige zelfzorgvragen 1.4 Werken aan voorraadbeheer en logistiek Fase 2 Het bieden van complexe zorg 2.1 Afhandelen van recepten met medicatiebegeleiding 2.2 Geven van voorlichting en advies over verband- en medische hulpmiddelen 2.3 Geven van voorlichting en advies bij zelfzorg

2.4 Uitvoeren van eenvoudige bereidingen 2.5 Verbeteren van eigen vakdeskundigheid

Verantwoordingsverslag 1 en Assessmentgesprek 1 Fase 3 Op weg naar beginnend apothekersassistent 3.1 Onder druk professioneel functioneren aan de balie 3.2 Bevorderen van zelfmanagement bij typerende zorgvragers 3.3 Uitvoeren van complexe bereidingen 3.4 Professionaliseren Verantwoordingsverslag 2 en Assessmentgesprek 2

Fase 1 Het uitvoeren van dagelijkse activiteiten Kompas Competentiewijzer 1.1 De dagelijkse gang van zaken plannen, organiseren en uitvoeren 1.2 Intake, beleid bepalen, voorlichting en advies geven 1.3 Uitvoeren van MTH (in opdracht van de arts) 1.4 Verzorgen van het herhaalrecept onder begeleiding Fase 2 Het bieden van complexe zorg 2.1 Uitvoeren van eigen spreekuur 2.2 Triageren, beleid bepalen, voorlichting en advies geven bij minder complexe ingangsklachten 2.3 Uitvoeren van en assisteren bij MTH 2.4 Plannen, organiseren en uitvoeren van de dagelijkse gang van zaken 2.5 Verbeteren van eigen vakdeskundigheid Verantwoordingsverslag 1 en Assessmentgesprek 1 Fase 3 Op weg naar beginnend doktersassistent 3.1 Verzorgen van eigen spreekuur 3.2 Triageren, beleid bepalen, voorlichting en advies geven bij meer complexe ingangsklachten 3.3 Verzorgen van en assisteren bij MTH 3.4 Organiseren, uitvoeren en coördineren in de praktijk 3.5 Professionaliseren Verantwoordingsverslag 2 en Assessmentgesprek 2 1.1 Assisteren aan de stoel bij de meest voorkomende behandelingen 1.2 Intake en uitvoeren van eenvoudige administratieve handelingen 1.3 Zelfstandig uitvoeren van eenvoudige handelingen 1.4 Geven van voorlichting en instructie 1.5 Opstarten, afsluiten van de werkdag en beheren van voorraad, apparatuur en techniekwerk Fase 2 Het bieden van complexe zorg 2.1 Assisteren aan de stoel bij diverse behandelingen 2.2 Zelfstandig uitvoeren van (be)handelingen en tandtechnische verrichtingen 2.3 Verbeteren van eigen vakdeskundigheid 2.4 Intake bij veelvoorkomende vragen en/of klachten 2.5 Advies, voorlichting en instructie geven Verantwoordingsverslag 1 en Assessmentgesprek 1 Fase 3 Op weg naar beginnend tandartsassistent 3.1 Assisteren aan de stoel bij complexe behandelingen 3.2 Zelfstandig uitvoeren van (be)handelingen en tandtechnische verrichtingen 3.3 Professionaliseren 3.4 Intake bij complexe vragen en/of klachten Verantwoordingsverslag 2 en Assessmentgesprek 2

Doktersassistent

Tandartsassistent Overzicht beroepsprestaties Assisterenden gezondheidszorg - 2012 Fase 1 Het uitvoeren van dagelijkse activiteiten Kompas Competentiewijzer

Een uitgave van:

Artikelnummer: CZW20120079

Made with