2016 MZ-PBGZ-P-K1-W3

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Zorg en Welzijn

KD Maatschappelijk Zorg augustus 2015

Kwalificatie Persoonlijk Begeleider gehandicaptenzorg niveau 4

Crebonummer 25477

Cohort in te vullen door de opleiding

Examen 12

MZ-PBGZ-P-K1-W3 Ondersteunt en motiveert een groep cliënten bij activiteiten

Afnameperiode: datum/data in te vullen door de opleiding

Examenkandidaat Naam

Studentnummer

Beoordeling

onvoldoende herkansing ja nee

werkproces P3-K1-W3

goed

voldoende

(s.v.p. aankruisen wat van toepassing is)

De beoordeling is vastgesteld door

in te vullen door de opleiding

Naam:

Handtekening:

Functie:

in te vullen door de opleiding

Organisatie:

in te vullen door de opleiding

Datum:

in te vullen door de opleiding

paraaf

Pagina 1 van 6

Colofon

Wordt automatisch gegenereerd

© 2015

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van Stichting Consortium Beroepsonderwijs. Verantwoording Stichting Consortium Beroepsonderwijs heeft van alle haar bekende rechthebbenden op de in deze publicatie opgenomen teksten en afbeeldingen toestemming gekregen om deze te gebruiken.

www.consortiumbo.nl

paraaf

Pagina 2 van 6

Werkproces P3-K1-W3 Ondersteunt en motiveert een groep cliënten bij activiteiten

Opdracht Als persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg ontwikkel en organiseer je dagactiviteiten voor een groep cliënten. Je draagt zorg voor een veilig en prettig groepsklimaat. Je bent verantwoordelijk voor de benodigde gereedschappen, materiaal en apparatuur. Ondersteun een groep cliënten bij een activiteit. Observeer en deal met de groepsdynamiek en het gedrag van de cliënt(en). Speel in op de mogelijkheden, wensen, behoeften en problemen van de individuele cliënt en de groep. Bewaak de voortgang en zorg dat cliënten de gestelde doelen kunnen behalen. Stel zo nodig de activiteit bij. Resultaat Cliënten hebben in een groep, waarin ze veilig zijn en prettig met elkaar omgaan, dagactiviteiten uitgevoerd. Ze zijn gestimuleerd om hun ondersteuningsdoelen te realiseren. Zo nodig is actie ondernomen om de kwaliteit en de continuïteit van de activiteit te waarborgen.

Beoordelingsvorm x

gedragsobservatie

x

verantwoordingsverslag productbeoordeling examengesprek presentatie

Examendossier Voeg toe aan het examendossier:  Beoordelingslijst (volledig ingevuld en ondertekend)  Verantwoordingsverslag

* Daar waar zij staat, wordt ook hij bedoeld en omgekeerd. * Waar cliënt staat, kan ook worden gelezen: zorgvrager, patiënt, kind, bewoner, deelnemer. * Met ondersteuningsplan wordt ook bedoeld: plan van aanpak, zorgplan, trajectplan, zorgleefplan, elektronisch patiëntendossier, zorgdossier, woonplan, activiteitenplan en begeleidingsplan en omgekeerd. * Met ondersteunen wordt ook bedoeld: zorgen dat, begeleiden, motiveren, coachen, enthousiasmeren, activeren, sturen, ondersteunen als zorg overnemen. * De term mantelzorgers wordt gebruikt voor mantelzorgers en vrijwilligers, ouders, verzorgers, familie, vrienden, wettelijke vertegenwoordigers, het cliëntsysteem en directe naasten

paraaf

Pagina 3 van 6

Kwalificatie Persoonlijk Begeleider gehandicaptenzorg niveau 4

Beoordelingslijst werkproces P3-K1-W3 Ondersteunt en motiveert een groep cliënten bij activiteiten

Naam examenkandidaat:

Studentnummer:

Goed (2)

Voldoende (1)

Onvoldoende (0)

Beoordelingscriteria

Gedragsobservatie De examenkandidaat: 

bereidt de groepsactiviteit op tijd voor

 kiest de juiste materialen en middelen voor de activiteit die zij organiseert  geeft uitleg of instructie over de activiteit aan de cliënten  gaat zorgvuldig en netjes om met de materialen en middelen  overlegt tijdens de activiteit tijdig over haar aanpak: speelt in op de mogelijkheden, wensen, behoeften en problemen van de cliënt en de groep en stelt zo nodig de activiteit bij  schakelt flexibel en continu tussen de individuele cliënt en de groep cliënten  geeft opbouwende feedback op gedrag van cliënten (onderling) om een positieve instelling te bevorderen en hun ontwikkeling, inclusief de sociale ontwikkeling te stimuleren  probeert binnen haar bevoegdheden problemen en knelpunten eerst zelf op te lossen voordat anderen worden geraadpleegd  rapporteert bijzonderheden en veranderingen in het gedrag van cliënt(en) Onderbouwing van de beoordeling met voorbeelden die in verband staan met de beoordelingscriteria.

Productbeoordeling: Verantwoordingsverslag De examenkandidaat:  verantwoordt de kansen en mogelijkheden die zij voor cliënten creëert om hun doelen te bereiken  verantwoordt de indicatoren die zij gebruikt om de voortgang (kwaliteit en continuïteit van de activiteit) te meten Onderbouwing van de beoordeling met voorbeelden die in verband staan met de beoordelingscriteria.

paraaf

Pagina 4 van 6

Naam examinator: in te vullen door de opleiding

Functie: in te vullen door de opleiding Organisatie: in te vullen door de opleiding □ Beroepspraktijk □ Opleiding aan te kruisen door de opleiding

Handtekening:

Naam examinator: in te vullen door de opleiding

Functie: in te vullen door de opleiding Organisatie: in te vullen door de opleiding □ Beroepspraktijk □ Opleiding aan te kruisen door de opleiding

Handtekening:

Totaal aantal punten WP P3-K1-W3 alleen optellen als er geen onvoldoende is

..

Cesuur Alle beoordelingscriteria zijn met minimaal voldoende beoordeeld. Normering Goed: ≥ 18 punten Voldoende:

Alle criteria zijn met minimaal voldoende beoordeeld

Onvoldoende: Tenminste één van de criteria is met onvoldoende beoordeeld Werkproces P3-K1-W3 ‘Ondersteunt en motiveert een groep cliënten bij activiteiten’ is beoordeeld met: (s.v.p. aankruisen wat van toepassing is)



goed



voldoende



onvoldoende

Naam examenkandidaat:

………………………………………..

Handtekening (voor gezien):

…………………………………………

paraaf

Pagina 5 van 6

Werkproces P3-K1-W3 Ondersteunt en motiveert een groep cliënten bij activiteiten Code Kennis

MZ-PBGZ-PKT1-K6

Heeft kennis van randvoorwaarden en ondersteuning die nodig is voor de toegankelijkheid en bereikbaarheid van voorzieningen en media voor cliënten Heeft specialistische kennis van de specifieke leer- en ondersteuningsbehoeften bij cliënten

MZ-PBGZ-PKT1-k9

MZ-PBGZ-PKT1-k15

Heeft specialistische kennis van motivatietechnieken

Code

Vaardigheden

MZ-PBGZ-PKT1-v1 MZ-PBGZ-PKT1-v2 MZ-PBGZ-PKT1-v3

Kan actuele benaderingswijzen toepassen in de ondersteuning van cliënten

Kan branchespecifieke voorlichting, advies en instructie geven

Kan de mogelijkheden en beperkingen van cliënten inschatten de begeleiding hierop aanpassen Kan omgaan met protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken

MZ-PBGZ-PKT1-v6

MZ-PBGZ-PKT1-v7 MZ-PBGZ-PKT1-v8 MZ-PGBZ-PKT1-v9

Kan specialistische kennis van branchespecifieke methodieken toepassen

Kan specialistische kennis van groepsdynamica toepassen

Kan stemmingswisselingen en –stoornissen herkennen en hierop anticiperen

paraaf

Pagina 6 van 6