2014-BI- Afsluitplan

AFSLUITPLAN

Middenkaderfunctionaris BOUW - Infra

Opleidingssoort

Bouwkunde

Projectcontext

BOL 4

Niveau

D

Complexiteitsniveau

…

Opleidingsinstituut

Crebo

94050 uitstroomrichting 94051

Student Studentnummer Cohort Periode Trajectbegeleider Leerbegeleider

1

INHOUDSOPGAVE

Pag. 1

Voorblad

Pag. 2

Inhoudsopgave

Pag. 3

Doel van het afsluitplan

Pag. 4

Overzicht van de werkprocessen (in relatie tot de uitvoering)

Pag. 5

Nawoord

Pag. 6

Beoordeling afsluitplan

2

DOEL VAN HET AFSLUITPLAN

De volgende onderwerpen moeten minimaal in het doel worden verwerkt: In dit laatste leerjaar (leerjaar 4, 2014-2015)… Aantal projecttaken 25 projecttaken. Laat zien welke opdracht school/bpv Wat is een afslutitplan? (Zie examendossier) Door het afsluitplan krijg ik inzicht in… Waarom deze projecttaken, Kan ik dit examen maken? Ja/Nee waarom? (denk aan afgelopen jaren) Algemene bouwkundige vakken, Competenties Docenten, gemeente Project BPV Om mijn diploma te halen moet ik laten zien dat: AVO vakken

schoolperiode van .. weken en een stageperiode van .. weken Tijdens de stage, groepenindeling, uitdagende opdrachten Ik weet zeker dat …ik dit jaar… Hoe ga je dat realiseren? In dit laatste leerjaar (leerjaar 4, 2014-2015) hebben wij van school een kwalificerend dossier gekregen waarin we projecttaken moeten uitvoeren. Dit gaat in totaal om 25 projecttaken. Deze projecttaken houden in dat je moet laten zien wat je in huis hebt. Het gaat van het ontwerpen van een gebouw tot het opleveren en alles wat hierbij komt kijken. Het is dus heel breed en leerzaam. Om mijn diploma te halen moet ik laten zien dat ik alle 25 projecttaken goed beheers. Deze worden afgetekend met een onvoldoende, een voldoende of een goed. In de beoordelingsformulieren kun je zien op welke punten je beoordeeld wordt en kan ook worden aangegeven door wie je gecontroleerd bent. Voor elke competentie is een beoordelingscriterium opgenomen en worden eisen gesteld voor het te wensen resultaat. Het is de bedoeling dat alle 25 de projecttaken gemaakt worden. Naast dat deze projecttaken gemaakt moeten worden, worden we dus ook beoordeeld op de competenties die we maken. Zijn deze D, A of G. * D > Deels aangetoond * A > Aangetoond of * G > Goed aangetoond. Ook voor de AVO vakken moeten wij bepaalde richtlijnen aanhouden. Zo krijgen we voor de vakken wiskunde en Nederlands ook een landelijk examen. Verder moeten we de vakken Engels, Loopbaan en Burgerschap, mechanica en EXV met een voldoende afsluiten. We hebben een schoolperiode van 20 weken (september t/m januari) en een stageperiode van 20 weken (februari t/m juli). Tijdens de stage is het de bedoeling om 9 projecttaken te maken, tijdens schooluren dus 16. Tijdens deze schoolperiode zijn we ingedeeld in groepen. Ik ben ingedeeld in Groep 1, net als …... Ik weet zeker dat we met deze groep alles zullen geven, zodat we zo snel mogelijk ons diploma op kunnen gaan halen.

3

OVERZICHT VAN DE WERKPROCESSEN (met betrekking tot de uitvoering van fase (leerjaar) 4)

Werkprocessen (WP)

Waar worden de WP’n uitgevoerd? (op school of BPV)

Geef aan bij welk referentieproject van Fundeon het WP past. 1

Geef aan of het werkproces ‘uitdagend’ wordt uitgevoerd. 2

Wie beoordeelt het werkproces? 3 4

(KT)

Kerntaak

1.1 Verzamelt en verwerkt (situatie)gegevens 1.2 Werkt ontwerpen uit 1.3 Maakt (bestek)tekeningen 1.4 Werkt (deel)constructies uit 1.5 Kiest materialen en producten 1.6 Maakt bestek 1.7 Maakt kostenraming 2.1 Maakt werktekeningen 2.2 Bepaalt hoeveelheden 2.3 Maakt begrotingen 2.4 Bereidt projectuitvoering voor 2.5 Adviseert klant en uitvoering 2.6 Bewaakt voortgang project 3.1 Stuurt bouwplaatspersoneel aan 3.2 Verzorgt maatvoering en stelwerk 3.6 Voert kwaliteitscontroles uit 3.7 Verricht projectadministratie 3.9 Coördineert uitvoering 4.1 Zet beheerssystematiek op 4.2 Inspecteert objecten 4.3 Behandelt klachtinformatie 3.8 Levert werk op 3.3 Bewaakt planning 3.4 Bewaakt begroting 3.5 Bewaakt bestek

School

26F

26F

Twee docenten

1

School School School School

25B 25B 25B 25B 25B 25B 27A 27A 27A 27A 27A 27A 25A 25A 25A 25A 25A 25A 26F 25A 26E 26E 26E 25A

Twee docenten Twee docenten Twee docenten Twee docenten Twee docenten BPV-beg en doc BPV-beg en doc Twee docenten Twee docenten Twee docenten BPV-beg en doc BPV-beg en doc Twee docenten BPV-beg en doc Twee docenten Twee docenten BPV-beg en doc BPV-beg en doc Twee docenten BPV-beg en doc Twee docenten Twee docenten Twee docenten Twee docenten

School

BPV BPV

2

School School School

BPV BPV

School

3

School

BPV BPV BPV BPV BPV BPV BPV

26F

School School School

- - -

4

1 Zie www.fundeon.nl , hier kun je de referentieprojecten vinden, dit is het vergelijkend niveau waarop je beroepsproducten straks moeten lijken. (Het aangeven van het referentienummer volstaat). 2 Bij twee werkprocessen uit de BPV moet je aangeven of ze ‘uitdagend’ worden uitgevoerd. Dit houdt in dat je deze aan een uitdagend referentieproject van Fundeon moet toetsen en worden getoetst. Zet dan in de kolom ‘uitdagend’ hiermee kun je verdieping in een bepaalde richting aangeven. De uitdaging heeft altijd een vernieuwende component. De overige werkprocessen zijn automatisch standaard. 3 In semester 1 (eerste 20 weken) beoordelen twee docenten van de school. In semester 2 (tweede 20 weken, de BPV-periode) beoordeeld de BPV-docent van school en de BPV-begeleider van het bedrijf. 4 BPV-beg en doc betekent BPV-begeleider van het werk en doc betekent BPV-docent van school. Twee docenten betekent dat er twee docenten op school de betreffende projecttaken aftekenen.

4

Nawoord: De volgende onderwerpen moeten minimaal in het nawoord worden verwerkt:  Dat je kerntaak 4 ‘beheer’ reeds in het 3 e jaar kwalificerend hebt afgesloten.  Naar welke richting je voorkeur gaat voor wat betreft richting; ontwerp, bouwvoorbereiding, uitvoering of beheer. “Mijn voorkeur voor het stagebedrijf gaat naar……………….met voorkeur voor het volgende bedrijf……………….”  Omschrijf waarom je voor ontwerp, bouwvoorbereiding, uitvoering of beheer hebt gekozen en waarom voor het betreffende bedrijf.  Weet bureau werk en stage wat je voornemens zijn?....  Heb je reeds contact opgenomen met het BPV-bedrijf?....  Verder wat je zelf nog aan het nawoord wilt toevoegen. (Eigen invulling) Nadat we het vorige jaar al kerntaak 4 ‘beheer’ uitgevoerd hebben, gaat het dit jaar toch echt beginnen. Leerjaar 4. Dit jaar moet je een keuze maken welke richting ik op wil wat betreft vervolg. Mijn voorkeur gaat uit naar uitvoering of beheer. Mijn voorkeur voor het stage bedrijf gaat naar een woningbouw vereniging of een groot bouwbedrijf, omdat ik mezelf niet zie op een architecten- of constructiebureau. Mijn voorkeur gaat uit om weer, net als in leerjaar 3, stage te gaan lopen bij …. Graag wil ik hier stage bij lopen, omdat ik het gevoel heb dat ik me hier verder kan ontwikkelen. Mijn voorkeur gaat uit naar uitvoering en beheer omdat ik denk dat ik hierin het beste tot mijn recht kom. Afgelopen jaar heb ik al te kennen gegeven bij Bureau werk en stage dat deze optie er in zit. Zij hebben mij hier al gereserveerd. Toch wil ik graag een gesprek aanvragen met de leraar en mijn stagebegeleider van …. Verder hoop ik dat ik dit jaar alles af kan ronden, zodat ik mijn diploma kan ontvangen.

5

BEOORDELING AFSLUITPLAN

Ondertekening

Eerste beoordelaar

Tweede beoordelaar

Student (gezien)

Naam

Functie

Datum

Handtekening

Opmerkingen:

6