Utdanning nr 06-2014

Aktuelt

Utanlandske innsette ønskjer opplæring Utanlandske innsette ønskjer opplæring i større grad enn norske innsette, viser ein ny rapport. Rapporten byggjer primært på ei undersøking blant alle innsette frå Litauen, Polen og Nigeria over 18 år i norske fengsel hausten 2012, ifølgje fylkesmannen.no.

Regjeringens budsjettkonferanse Utdanning står høyt på lista

Regjeringen vil prioritere tiltak som styrker konkurranseevnen. Blant disse er utdanning og forskning.

TEKST OG FOTO HaraldF.Wollebæk,Hurdalsjøen | hw@utdanningsnytt.no

Det gjorde statsminister Erna Solberg (H) klart før regjeringens budsjettkonferanse 10. mars. Konfe- ransen fant sted på Hurdalsjøen hotell i Akershus, som for øvrig eies av Utdanningsforbundet. – Utdanning og forskning er viktig for å styrke Norges konkurranseevne, sa hun under presse- konferansen før arbeidet med statsbudsjettet 2015 tok til. Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen tok nylig til orde for et betydelig prestisjeløft for lærerne. På spørsmål fra Utdanning om hele regje- ringen stiller seg bak dette målet, og hvilke grep de i så fall vil gjøre i forbindelse med statsbudsjettet, svarte Solberg: – I 2030 skal læreryrket være blant de mest populære yrkesvalgene blant 15-åringene. Dette arbeidet må gjøres steg for steg. For å løfte nivået i klasserommene står etter- og videreutdanning sentralt. Hvilke konkrete grep vi gjør i statsbud- sjettet, kommer vi tilbake til i høst. På vei inn til konferansen fikk kunnskapsminis- ter Torbjørn Røe Isaksen høre fra pressen at hans

Utdanning, forsking, samferdsel og skattelette er blant regjeringens hovedprioriteringer for å styrke norske bedrifters konkurranseevne. Statsminister Erna Solberg og finansminister Siv Jensen møtte pressen før arbeidet med statsbudsjettet for 2015.

saksfelt er blant satsingsområdene. – Jeg var ikke kjent med det, men det er jo i så fall gledelig, sa Isaksen. Statsministeren nevnte også skattelettelser og

samferdsel blant de viktigste satsingsområdene i neste års statsbudsjett. For å få forslaget gjennom er regjeringen avhengig av støtte fra minst ett av sentrumspartiene Kristelig Folkeparti og Venstre.

– Læreryrket må løftes raskere – Ingen av de fire milliardene oljekronene regje- ringen plussa på under budsjettbehandlinga i høst, innebar en reell styrking av utdannings- sektoren, sier Trond Giske (Ap).

forslagene om to barnehageopptak i året og 11 måneders studiefinansiering. Økt oljepengebruk gikk til skattelettelser, sier Giske. Han synes ambisjonen om at læreryrket skal være blant de mest attraktive i 2030, er for defensiv. – Dette må skje raskere. For å øke læreryrkets prestisje må lærerne få brukt sin faglige kom- petanse godt og skolen gis arbeidsrom og utvi- klingsmuligheter. Dette avhenger også av lærernes lønns- og arbeidsforhold. Øremerka tilskudd til etter- og videreutdanning hjelper lite hvis kom-

munene går på sparebluss, sier Giske. Stortingsrepresentant Torgeir Knag Fylkesnes (SV) tror at regjeringen vil foreslå større statlige bevilgninger til etter- og videreutdanning, men at effekten vil være begrenset. – I fjor bremset kommunene antall lærere som fikk etter- og videreutdanning. Vi vil foreslå å lov- feste denne retten som en del av det å være lærer, sier Fylkesnes, som sitter i utdanningskomiteen på Stortinget.

Giske, som leder kirke,- utdannings- og forsk- ningskomiteen på Stortinget, vil vente og se hvor- dan løftene om satsing på utdanning materialiserer seg når regjeringen må prioritere budsjettkronene. – Den økte satsingen på etter- og videreutdan- ning ble finansiert blant annet ved å reversere

8 | UTDANNING nr. 6/21. mars 2014