Микушина Т.Н. Царская семья. Возвращение.

Очень ленивая, как это бывает иногда с очень способными детьми, она обладала прекрасным произношением французского языка и разыгрывала маленькие театральные сцены с настоя- щим талантом. Она была так весела и так умела разогнать морщины у всякого, кто был не в духе, что некоторые из окружающих стали, вспоминая прозвище, данное её матери при ан- глийском дворе, звать её «Солнечный луч». Прилежанием в учёбе Анастасия не отличалась, она терпеть не могла грамматику, писа- ла с ошибками, а арифметику с детской непосредственностью именовала «свинством». Пре- подаватель английского языка Чарльз Сидней Гиббс вспоминал, что однажды она пыталась подкупить его букетом цветов, чтобы повысить оценку, а после его отказа отдала эти цветы учителю русского языка.

Как и сёстры, Анастасия любила рисовать, вязала, шила, увлекалась модным в то время фотографированием, причём имела собственный фотоальбом. Она зачитывалась пьесами Шиллера и Гёте, любила Мольера, Диккенса и Шарлотту Бронте. С удовольствием играла с братом на гитаре и балалайке. Хорошо играла на рояле и охотно исполняла с матерью в четы- ре руки пьесы Шопена, Грига, Рахманинова и Чайковского. Несмотря на свой задорный характер, княжна Анастасия имела смирение и послушание по отношению к родителям. Родители отнюдь не потворствовали шалостям младшей дочери. Государыня Императрица прекрасно понимала, что ради пользы ребёнка время от времени нужно сдерживать её неуёмную энергию. При этом Александра Фёдоровна не желала переде- лывать натуру дочери, ломать её. Она позволяла детям развиваться в зависимости от природ- ных качеств. В результате шаловливость – качество, которое могло бы переродиться в нечто

70