Leven, leren en werken in 2050

Levenslang leren is het devies voor iedereen. Maar vanop schoolbanken en bedrijfsvloeren klinkt gezucht bij dit vooruitzicht, alsof een leven lang leren een straf is, en geen plezier. Onderwijs en arbeidsmarkt reiken hefbomen aan voor welvaart en welzijn, maar hun structuren, uitgedacht in het verleden, hebben aan kracht verloren.

10 |

“SCHOLEN LATEN ZICH TE VEEL BEPERKEN DOOR BUDGETTEN EN GRENZEN. JE MOET DURVEN TE DROMEN .”

Maaike Billiet, scholier, actief in de Vlaamse Scholierenkoppel