IBF Köln 2022

Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiter Praxisanleitende in der Pflege haben eine jährliche Fortbildungspflicht von 24 Stunden (Unterrichtseinheiten /UE) zu erfüllen, davon mind. 12 UE zu berufspädagogischen Inhalten. Weitere Fortbildungen können zu berufsfachlichen sowie berufspolitischen Themen erfolgen.

Werte und Führung, New Work und Kommunikation

Lernprozesse lebendig gestalten – Praxisanleitung mit der TZI

Praxisanleitende aus allen Bereichen der Krankenhäuser Themenzentrierte Interaktion (TZI) kann ganzheitliches Lernen in der Praxisanleitung wirkungsvoll unterstützen. TZI-Methoden sprechen sowohl den Verstand an als auch emotionale Ebenen. Dabei ist auch die innere Haltung des/der Anleitenden bedeutsam. Sie lernen TZI kennen, um Lernprozesse individuell zu gestalten. „ Praxiserfahrungen reflektieren „ TZI-Aspekte in der Praxisanleitung „ Anleiten zwischen Aufgaben- und Personenorientierung „ einen Lernprozess planen 28.03. oder 24.10.2022 jeweils 10:00–17:00 Uhr, Heilig Geist-Krankenhaus, Op d´r Eck Dr. Stefan Krings, Kommunikationstrainer, Systemischer Coach, Krankenpfleger Praxisanleitende aus allen Bereichen der Krankenhäuser Auszubildende brauchen Feedback, um Ihre Lernfortschritt einschätzen und sich weiterentwickeln zu können. Doch n Feedback zu geben, ist für Praxisanleitende nicht immer leicht. Vor allem, wenn es kritisch ausfällt. Intensivieren Sie Ihr Bewusstsein für wertschätzende Kommunikation. Üben Sie, Feedback auch in schwierigen Situationen der Praxisanleitung wertschätzend, klar und gewinnbringend zu vermitteln. „ Wertschätzung als Haltung Feedback geben – wertschätzend und wirkungsvoll

Zielgruppe:

Medizin, Pflege, Therapie

Termin: Dozent:

Berufspädagogische Fortbildung

für Praxisanleitende Zielgruppe:

Weiterbildung Pflege

Fachliche

„ Wahrnehmung und Bewertung unterscheiden „ Techniken für wertschätzendes Feedback „ Feedback-Kultur entwickeln

25.01. oder 21.09.2022, 10:00–17:00 Uhr, Heilig Geist-Krankenhaus, Op d´r Eck Dr. Stefan Krings, Kommunikationstrainer, Systemischer Coach, Krankenpfleger

Termin: Dozent:

Anleiten von Pflegekräfte im Anerkennungsverfahren

Praxisanleitende aus allen Bereichen der Krankenhäuser In Deutschland besteht ein akuter Pflegekräftemangel. Viele Pflegekräfte in unseren Krankenhäusern kommen derzeit aus dem Ausland und streben in Deutschland eine Berufsanerkennung an. Insbesondere im Rahmen der Praxisanleitung sind kulturelle Besonderheiten und Sprachbarrieren oft eine Herausforderung. „ Pflegemangel in Deutschland „ Interkulturelle Kompetenz „ Integrationspädagogik „ Sprachbarrieren/Kommunikation „ Anerkennungsverfahren „ Anleitungssituationen gestalten

Zielgruppe:

Gesundheit Büro und Verwaltung, QM und Recht Strahlenschutz Termin: Dozentin: und Selbstfürsorge

13.01.2022, 9:30–17:00 Uhr, St. Marien Hospital, Alte Klausur

Stefanie Herlach, Medizinpädagogin

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