591177427

III. tUNår der her er givet nogle Vink om de praktiske Opgaver, som skulde kunne løses af dem, som fuldt ud benyttede den påtænkte ny Handels-Højskole, og det dermed tillige er antydet, at (len fag­ lige Dannelse matte meddeles i et videre Omfang, end der har fundet Sted ved nogen af de hidtil bestående danske Handelsskoler, så må det straks tillige fremhæves, at denne Fagdannelse bør gå Hånd i Hånd med en omfattende almon-menneskelig Dannelse. Når der arbejdes på at nedbryde den lærde Dannelses Eneret på at hedde højere Dannelse, da er det ikke Målet at støtte Udviklingen af et nyt Stændervæsen, men meget mere på at samle alle fra de for- skjelligc udvortes Stillinger i Følelsen af, at de tilhører og skal tjene det samme fælles Folkeliv. Til Mærkerne på den ægte Dan­ nelse hører det, at den ikke blot er en Udvikling af Forstanden, men at den også tager alt andet med, som hører til det ægte Menneske­ liv. Synskredsen skal udvides fra det enkelte til det hole, fra det små til det store. Viljen skal styrkes, så Mennesket med Snar­ rådighed kan tage sin Beslutning og med Udholdenhed forfølge sit Mål. Men Sansen skal også vækkes for dot store Samfundsliv, så den enkelte kan lægge sin lille Gjerning ind under den store Ud­ vikling, og under Arbejdet for sin egen Velfærd stile efter at ramme (let hele Samfunds Vel. I Tyskland, hvor man i Udviklingen af Handelsskolerne har vundet et betydeligt Forspring for os danske, har den almen­ menneskelige Dannelse fra første Færd gået Hånd i Hånd med den