591177427

26

taget Studenter-Eksamen; de blev ikke regnet stort af de studerede Læger. Der har heller ikke altid været det bedste Forhold mellem „danske1* og „latinske** Jurister eller imellem Kadetakadc- iniets Officerer og den militære Højskoles Elever. Den Slags Misforhold kan ikke helt undgås. Men man skal betænke sig vel, inden man uden tvingende Nødvendighed fremkalder, hvad der kan give Anledning til slige uheldige Forhold. Dersom Handelshøjskolen kunde anlægges på at tage imod Lærlinger, der havde fyldt atten Ar, så vilde den kunne indrømme disse al den Frihed, som kan forenes med ordentlig Skolegang, så måtte den anlægge en væsentlig Del af Undervisningen på at med­ deles gjennem fri Foredrag, så måtte den stille det Krav til Hoved­ lærerne, at de var Videnskabsmænd, hver i sit Fag, og — så kunde den tage imod sådanne Lærlingcr, der havde gjennemgået en Læretid i en Butik, lige så fuldt som dem, der kun havde Kontorvejen til deres Mål. Under Forudsætning af, at der kan blive Enighed om, at det er heldigt, om Handlende af begge Slags kan mødes i det mindste i nogen Tid i Handelshøjskolen, kan der atter spørges, om den kunde indrettes således, at de, der i Løbet af det første Ar blev klare over, at de skulde vende tilbage til Butiken, virkelig samtidig kunde få som et samlet Hele, hvad de især trængte til som Detaillister, medens dette Ars Undervisning ' desuagtet kunde danne et heldigt Grundlag for dem, der vilde gå videre og i Løbet af det andet Ar erhverve sig en kommerciel Dan­ nelse som den, man må ønske hos Ledere af Grosserer-Forretninger, — og der kunde spørges, om man kunde nå endnu videre, eller om der skulde et tred je Ar s Undervisning til at krone, hvad der var arbejdet på i de to, ved at føre til det Mål, som i det foregående flere Gange er nævnt som det, der må tilstræbes ved Hjælp af en virkelig videnskabelig Handels-Højskole, at den store Skibs- Rheder og Lederen af et omfattende industrielt Foretagende ikke mindre end Bankchefen og Konsulen, Direktøren i Handclsdcpartc- mentet og Bestyreren af en Handelsskole iblandt dens Lærlinger kunde finde dygtige Hjælpere. Det må gjemmes til Udviklingen af Planen i det enkelte at besvare disse Spørgsmål. Rimeligvis vil kun Erfaringen give et fyldestgjørende Svar. Men det må straks

i