006IPTD0003

BIJLAGE 1 BEOORDELINGSMONITOR

werkvorm Stap 1 Oriëntatie 2.2 Voorbereiden dak- en Onderzoek G F v J Formuleren en rapporteren Overzicht materialen, gereedschappen en producten G F v M Analyseren Overzicht leren IND F pro N Onderzoeken W Gedrevenheid en ambitie tonen N Onderzoeken O Creëren en innoveren A Beslissen en activiteiten initiëren M Analyseren O Creëren en innoveren D Aandacht en begrip tonen G Relaties bouwen en netwerken M Analyseren N Onderzoeken A Beslissen en activiteiten initiëren E Samenwerken en overleggen H Overtuigen en beïnvloeden N Onderzoeken T Instructies en procedures opvolgen go/no-go Stap2 Planning en voorbereiding Q Plannen en organiseren Activiteitenplan IND CI pro R Op de behoeften en verwachtingen van de ‘klant’ richten Planning IND CI pro A Beslissen en activiteiten initiëren Materiaalstaat IND CI pro Q Plannen en organiseren Verslag over veilig en verantwoord werken op daken. G CI pro P Leren T Instructies en procedures opvolgen go/no-go 1.3 LLB Kiest bij de situatie en bij zichzelf passende manieren van leren 2.2 LLB Onderzoekt welk werk er is en wat bij hem past Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling 1.1 LLB 1.2 LLB Inventariseert geschikte manieren van leren dakbedekking 4.2 LLB Maakt gebruik van werknemersrechten 2.2 Voorbereiden dak- en gevelwerkzaamheden 1.4 LLB Plant zijn eigen leerproces en voert het uit 4.1 LLB Gedraagt zich als werknemer bij het uitvoeren van het werk beoordelings- vorm beoordelaars BPV v op produkten GO / NO-GO Kerntaak gevelwerkzaamheden

Stap3 Uitvoering en controle E Samenwerken en overleggen Verslag met foto's IND CI v/pra K Vakdeskundigheid toepassen Checklist controle IND CI v L Materialen en middelen inzetten S Kwaliteit leveren C Begeleiden E Samenwerken en overleggen Q Plannen en organiseren A Beslissen en activiteiten initiëren G Relaties bouwen en netwerken N Onderzoeken F Ethisch en integer handelen S Kwaliteit leveren U Omgaan met veranderingen en aanpassingen V Met druk en tegenslag omgaan E Samenwerken en overleggen F Ethisch en integer handelen go/no-go Stap4 Oplevering en evaluatie J Formuleren en rapporteren Mondelinge presentatie of demonstratie IND Ep v/pra L Materialen en middelen inzetten Urenverantwoording IND CI v/pra R Op de behoeften en verwachtingen van de 'klant' richten Evaluatieformulier IND F v/pra M Analyseren Beoordelingsmonitor IND Ep v/pra P Leren D Aandacht en begrip tonen G Relaties bouwen en netwerken M Analyseren N Onderzoeken M Analyseren D Aandacht en begrip tonen U Omgaan met veranderingen en aanpassingen W Gedrevenheid en ambitie tonen go/no-go 2.2 LLB Onderzoekt welk werk er is en wat bij hem past 2.8 Afronden dak- en gevelwerkzaamheden 2.4 2.7 2.3 LLB Reflecteert op eigen kwaliteiten en motieven 2.1 LLB 1.5 LLB Evalueert de gekozen manier van leren Aanbrengen bitumineuze en/of kunststof dakbedekkingsystemen Begeleiden dak en gevelwerkzaamheden Stuurt zijn eigen loopbaan en onderneemt daarbij acties die daarbij nodig zijn 2.3 LLB Stuurt zijn eigen loopbaan en onderneemt daarbij acties die daarbij nodig zijn 4.1 LLB Gedraagt zich als werknemer bij het uitvoeren van het werk 4.3 LLB Stelt zich collegiaal op

Complexiteitsniveau Monitor D08 - Voorbereiden en

aanbrengen kunststof

LEERLING:

Werkproces kerntaak nr. Competenties

BEOORDELING

E Samenwerken en overleggen

verwachte score

zelf

collega

Beoordelaars

leermeester

instructeur

vakdocent

trajectbegeleider

31