00616150020

STAP 1 ORIËNTEREN

Opmerking Bekijk voor je begint eerst alle opdrachten van deze beroepstaak. Bedenk voor je begint op welke manier je de antwoorden kunt vinden: • Vragen stellen aan een collega. • Kijken bij een collega. • Vragen stellen aan de leermeester/instructeur. • Kijken naar de leermeester/instructeur die het voordoet. • Vragen stellen aan een andere leerling die de antwoorden al weet. • Kijken naar andere leerlingen die banden controleren. • Een video of cd-rom over de controle van banden bekijken. • Een hoofdstuk hierover in je leerboek doorlezen.

ACTIVITEITEN

1.1

Vraag aan je begeleider om informatie (PowerPoint/video) over de fabricage van banden en van de verschillende soorten banden. Bekijk deze informatie samen. Bespreek samen de informatie aan de hand van de volgende vragen. 1 Over welke soorten banden heb je informatie gevonden? 2 Je hebt gezien hoe banden worden gemaakt. Heb je daarmee voldoende informatie om aan deze taken te beginnen? Als je denkt dat je nog niet voldoende kennis hebt over de soorten en opbouw van banden, overleg dan met je begeleider wat je dan moet doen. Meestal is het controleren van banden onderdeel van een beurt. Maar soms komt een klant alleen voor het controleren van zijn banden. 1 Wat betekent volgens jou ‘controleren van banden’? 2 Heb je al eerder banden gecontroleerd?

1.2

Voerde je de controle uit in een bepaalde volgorde? Welk gereedschap en apparaten had je daarbij nodig?

7