006122670009

Informatie voor begeleiders

Introductietaak

Inde Introductietaak kunt u de achtergrondinformatie over het beoordelen van beroepstaken vinden. Belangrijke onderwerpen zijn: • Beoordeling van product en proces • Beoordelen met de beoordelingsmonitor • Beoordelingsinstrumenten

• Beoordelingsgesprekken met de STARRT-methode • Beoordelen van competenties met O-V-G Aangetoond

De student • Heeft vooraf afspraken gemaakt met zijn begeleider(s) over hoe en wanneer hij de beroepstaak oplevert. • Weet welke formulieren hij moet tonen bij de eindbeoordeling. • Heeft de inhoud van zijn activiteitenmap overgezet naar zijn portfolio. • Levert zijn werk op met een korte presentatie of demonstratie. • Is bij de beoordeling aanwezig om toe te lichten.

Beoordeling

De praktijkopleider, smid of een praktijkdocent kan het werk van de student beoordelen. Voor deze beoordeling wordt gebruik gemaakt van een beoordelingsformulier dat, afhankelijk van de opdracht of kandelaar door het bedrijf en school voor de uitvoering wordt vastgesteld.

De student heeft tijdens de uitvoering foto’s en/of film gemaakt van zijn werk en vraagt de begeleider om het beoordelingsformulier in te vullen.

Tijdens de beoordeling kan de student aanwezig om eventueel toelichting te geven en te reageren op vragen van de beoordelaar(s).

Bij de eindopdracht wordt de student bijvoorbeeld beoordeeld op de onderstaande competenties: • K - Vakdeskundigheid toepassen • L - Materialen en middelen inzetten • R - Op de behoefte en verwachting van de ‘klant’/opdrachtgever richten • T - Instructies en procedures opvolgen

51

Smeden van een kandelaar