FremskridtPaaSundhedsvæsenetOmraade_1898

17 paa denne hidtil ganske savnes. I det mindste de nyere Skolebygninger ere upaaklagelige med Hensyn til Indretning og Udstyrelse og kunne vel nærmest an ­ ses for Mønsterskoler. Spørgsmaalet om Ansættelse af Skolelæger har ofte været rejst, men først i 1897 lykkedes det at faa bevilget en Sum til en forsøgsvis Ansættelse af 4 Skolelæger. Jeg bragte Spørgsmaalet frem ved Budgetbehandlingen for 1897, og ved at tage meget varsomt paa Sagen lykkedes det i Budgetud­ valget at vinde Magistratens Tilslutning til en lille Be­ villing paa 1200 Kr. til foreløbig for et Aar at lade anstille Undersøgelser i Kommuneskolerne af Børnenes Sundhedsforhold. Først i April Maaned tog Forsøget sin Begyndelse, idet D’Hrr. Kredslæger Carøe, Dr. med. N ielsen og A. Ulrik samt Dr. med. Poul Hertz bleve ansatte som Skolelæger for de resterende 9 Maaneder af Aaret. Til hver Læge henlagdes 3 eller 4 Skoler, fordelte i Grupper efter Byens forskellige Hoveddele og saaledes, at hver Gruppe omfatter ogsaa en Betalingsskole. Under hver Læge henlagdes paa denne Maade 4000—4500 Børn, et Tal som, hvad Erfaringen snart godtgjorde, var altfor stort. For Skolelægerne blev udfærdiget følgende Be­ stemmelser : 1 . Overensstemmende med Kommunalbestyrelsens Beslutning vil der nu blive gjort et Forsøg med Skolelægers Ansættelse ved Kom­ muneskolerne. Øjemedet med dette Forsøg er dels at vinde Er­ faring for, om Foranstaltningen i det hele bør gennemføres, dels at erholde Vejledning til Bestemmelse af det eventuelle Omraade for Lægernes Virksomhed og af den Ordning, der bør indføres med Hensyn til samme. A n s æ t t e ls e n s k e r for R e s t e n a f A a r e t 1 8 9 7 . B e t æ n k n in g v il in d e n 1 s te O k to b e r d. A, være at afgive af de antagne Læger til Skoledirektionen om de fornævnte Spørgsmaal. 2 . Lægen bør jævnlig aflægge Besøg i de til ham henviste Skoler. Han bør ved disse Besøg gøre sig bekendt med de sanitære For­ hold i Skolen saa vel som med Børnenes almindelige Sundhedstil­ stand. Er der ved det enkelte Barn noget at bemærke med Hen­ syn til sammes Modtagelighed for Undervisningen, bør han gøre opmærksom derpaa. Han fører Bog over, hvad han ved hvert Besøg forefinder og foretager. 2