006PWIB0015

• PROJECTMANAGEMENT/BEDRIJFSKUNDE

Het is de bedoeling dat studenten aangeven hoe ze zelfstandig ondernemer zouden willen worden. Dit dient te worden onderbouwd met informatie uit de website van de KvK, het marktonderzoek en de informatie uit de interviews. Geen uitgebreid ondernemersplan, dat is in dit stadium te veel gevraagd. Moet de presentatie feestelijk of juist ingetogen? Wie nodig je er voor uit? De kans bestaat dat er ook Engelse gasten aanwezig zijn. Eigenlijk is het de eerste keer dat je promotie maakt voor je bedrijf en je producten. Misschien is het een idee om eens geen PowerPoint te maken, maar andere presentatiemiddelen te gebruiken. Als je origineel bent, blijft je boodschap het beste hangen. COMMUNICATIE/Nederlands/MVT Het is deze keer een uitdaging om tijdens de presentatie geen PowerPoint te gebruiken. Het bedrijf kan worden gepresenteerd d.m.v. een folder. Ook behoort een demonstratie, een feestelijke toespraak of een gesprek met een lid van de doelgroep tot de mogelijkheden. De website kan op een groot scherm worden vertoond. De docent ziet erop toe dat deze fase zorgvuldig wordt voorbereid. Op welke wijze de deelnemer dit gaat doen, is een eigen keuze. Op deze manier wordt de creativiteit van de student gestimuleerd. De volgende vragen moeten vooraf duidelijk zijn: aan wie presenteer ik, wat presenteer ik hoe ga ik dat doen en waarom zo? Verder komen aspecten zoals, ‘de opening’ met een aandachtstrekker en ‘de afsluiting’ door middel van een samenvatting aan de orde. Het is niet alleen belangrijk dat de presentatie voldoet aan de eisen: correct zijn, volledige informatie geven en begrijpelijk zijn, maar ook dat de student let op hoe hijzelf correct en aantrekkelijk overkomt. Zowel verbaal als non-verbaal zal ‘ruis’, stap f, voorkomen moeten worden. Dit kan worden voorbereid in een workshop, eventueel met video of met feedback van een groep observanten. De website moet gecontroleerd worden op taalgebruik. Laat de studenten de site goed doorlopen op mogelijke ruis, stap f, die verstorend kan werken. Is de presentatie / demonstatie goed verlopen? Is de klant tevreden en is het projectdossier compleet? De projectbegeleider zal een Go/No-Go beslissing nemen. EVALUATIE • Evalueer deze fase met de studenten. • Zijn de fasedoelen bereikt? • Beoordeel fasedocument/in te leveren producten op juistheid en volledigheid. • Beoordeel portfolio en toetsen. • Geef Go/No-Go. • Maak afspraken voor verbetering. Bronnen • naar eigen inzicht •