Utdanning nr. 1 - 2015

Atle Pettersen synes det var trygt og godt i klassen til Arne Halling (bak) på Buer barneskole i Skien. FOTO PRIVAT

«Heldigvis var ikke jeg musikk- læreren hans.» Arne Halling

Bare snille elever Pettersen husker at lærer Halling av og til lot dem spille slåball mot slutten av fredagene. Han tror selv at han var en snill elev, men også at han krevde litt oppmerksomhet. – Men jeg gjorde leksene mine. Jeg har alltid tatt skolen seriøst, sier Pettersen. – Jeg husker Atle godt. Det var en snill gutt. Han var jo musikalsk, men heldigvis var ikke jeg musikklæreren hans, konkluderer Halling. Halling sitter igjen med inntrykket av at han alltid hadde snille elever. Han er takknemlig for å ha fått jobbet på samme skole så lenge og beskri- ver skolen som åpen. Alle visste hvordan det var å være elev og lærer på Buer, mener Halling. – Jeg tror det er en stor fordel for deg som lærer hvis du har lett for å bli glad i barn og ungdom. Hvis de skjønner at du vil deres beste, får du dem på lag. Og jeg må si jeg synes elevene jeg har hatt, stort sett har vært snille og pålitelige. Jeg har ikke hatt noen store disiplinproblemer som lærer, sier han. – Men man må være ærlig. Både på godt og vondt.

Arne Halling. FOTO PRIVAT

21 | UTDANNING nr. 1/9. januar 2015