Utdanning nr. 1 - 2015

Kutt i støtte til alenemødre ga dårligere skoleresultater for barna AVHANDLING: Da støtten til alenemødre ble kuttet på slutten av 1990-tallet, kom flere av dem ut i jobb. En doktoravhandling av Katrine Holm Reiso viser imidlertid at barna deres fikk vesentlig dårligere karakterer, skriver forskning.no.

Ensomhet gir frafall i skolen OFTERE: Elever som ikke har venner eller som opplever liten sosial støtte fra læreren sin, dropper oftere ut av videregående skole, ifølge forskere ved Pedagogisk institutt, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, skriver gemini.no, som bringer forskningsnytt.

Nobels fredspris 2014

Fredsprisvinnerne Kailash Satyarthi og

Malala Yousafzai fotogra- fert under pressekonfe- ransen på Nobelinstituttet 9. desember. FOTO HEIKOJUNGE/NTBSCANPIX

– Rett i lærersjela Helga Hjetland er ikke i tvil om hva som gjorde mest inntrykk under fredspris- Nobels fredspris 2014

talerne: – Sett barna fri og gi dem utdanning. Det er det viktigste budskapet i verden. En pris for utdanning og mot barnearbeid – Det blir ingen virkelig fri verden før alle barn sikres retten til utdanning. Altfor mange barn må fortsatt arbeide i stedet, sa Satyarthi under sitt besøk i Oslo. Både Satyarthi og den andre prisvinneren, Malala Yousafzai fra Pakistan, ga uttrykk for stor takknemlighet over prisen. Utdanning for alle og nei til barnearbeid var stikkordene for årets utdeling og også hovedtemaene under pressekonferansen på Nobelinstituttet. – Vi må få barn og unge over hele verden til å stå opp for sine rettigheter. I Pakistan forsøkte Taliban å hindre oss i å gå på skolen, men vi tok til motmæle. Det ga resultater, sa Malala Yousafzai. Må fortsette arbeidet Kailash Satyarthi pekte på at det fortsatt er mange millioner rundt om i verden som ikke får gå på skole, og at det er uak- septabelt. – Vi må fortsette vårt arbeid til alle er sikret retten til utdanning, sa han. – Jeg har fått svært mange tilbakemeldinger fra ulike kanter etter at det ble kjent at jeg skulle få prisen sammen med Malala, og det tar jeg som et klart tegn på at det også vil bli forandring til det bedre. Bevisstheten om problemet må først vekkes, deretter kan det skje noe konkret. Dette er et ansvar for hele det inter- nasjonale samfunnet, sa Satyarthi.

utdelingen: – Budskapet gikk rett i lærersjela fordi det handler om barn, oppvekst og utdanning.

10. desember mottok Kailash Satyarthi og Malala Yousafzai prisen i Oslo rådhus. Senere på kvelden ble prisvinnerne beæret med fakkeltog og med bankett på Grand Hotel. 11. desember åpnet fredsprisutstillingen 2014, og fredspris- konserten fant sted.

TEKST WeraHolstogKnutHovland | kh@utdanningsnytt.no

Tidligere leder i Utdanningsforbundet, Helga Hjetland, kjenner fredsprisvinneren Kailash Satyarthi godt fra før. Hun har sittet i styret for Global Campaign for Education, der Satyarthi var styre- leder. Under fredsprisbanketten gratulerte hun vennen Satyarthi. De to fikk også snakket litt sammen. – Satyarthi er optimist. Han tror at det er oppnåelig å bli kvitt barnearbeid og skaffe utdanning for alle. Fredsprisen bidrar til optimismen ved å skape oppmerksomhet rundt problemet, sier Hjetland til Utdanning. Tusenårsmålet om å gi utdanning til alle har ført til at FN-sys- temet og mange medlemsorganisasjoner har hatt fokus på utdan- ning. Antall barn som ikke har tilgang på utdanning, er nesten halvert, men fortsatt mangler 57 millioner tilgang til skole. Hjetland er ikke i tvil om hva som gjorde mest inntrykk under prisutdelingen: – Budskapet gikk rett i lærersjela fordi det handler om barn, oppvekst og utdanning. Det var to fantastisk gode taler som talte til både hodet og hjertet, sier Hjetland, og slutter seg til fredspris-

Helga Hjetland. ARKIVFOTO MARIANNERUUD

9 | UTDANNING nr. 1/9. januar 2015