DagsbefalingerKjøbenhavnsPoliti_1914
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{R a p p o rter:] ov e r A n h old te, O p g iv else om V ed k om m en d e lin d es i R e g istret til „ P o litiefterretn in g er“ .................................................. maa i R eglen ik k e affattes a f and re en d v e d k om m e n d e B e tjen t s e l v ..................................................................................................... ang. F o rb ry d else r og F o r se e lse r b eg aaed e af H aand væ rk s- l æ r l i n g e ...................................................................................................... U n d ersø g else ang. den S ig ted es B o p æ l 127, 155, nøjagtig S te d b e te g n e ls e ..........................................................................127, o v e r a nm eld te F o r b r y d e ls e r .................................................................... ang. F o rsee lser , b eg aaed e a f M ilitæ r e ..........................................136, h v o r le d e s v isse B estem m e lse r i P o litiv ed tæ g ten sk al c i te re s .............................................................................................................. ang. b e ru sed e L a d e g a a r d slem m e r ....................................................... ang. p riv a te T y e n d e s a g e r .......................................................................... ang. A rrestan ters U d sk riv n in g af H o s p i t a l ............................156, d en S ig ted es fu ld e N a v n .......................................................................... ang. H este, d er har væ ret G enstand for D yrp la g eri . . 160, ang. V æ rn ep ligtige, d er sig te s for en e lle r an d en F o rb ry d e lse .............................................................................................................. ang. P erso n er, som er a n h o ld te for offen tlig e P o litifo r se e lse r . ............................................................................................ 169, ang. Stud en ter, d er har g jort sig sk y ld ig e i L o v o v e rtræ d e lse r .......................................................................................................... ang. forsøm te A n m e ld e ls e r ..................................................................... om A ttester, u d sted te m. H. t. L ig b r æ n d in g ............................... om Børn, v e d k om m e n d e Sk ole a n f ø r e s .......................................... o v e r P le jem o d r e ............................................................................. .... i In d fø d sr e tss a g e r ............................................................................................ i A d o p tio n ssa g er . . i ................................................................ 295, 301, i B o r g e r s k a b s s a g e r ....................................................................................... i P le je b ø r n s s a g e r ............................................................................................ i Æ r e s o p r e js n in g s s a g e r .................................................................... 295, i v isse V o ld ssa g e r .................................................................................. 296, til B rug v ed U d fæ rd ig else af Æ g te sk a b sa tte ste r ....................... i k r im in elle Sager paa P o litis ta tio n e r n e ........................................ i Sager ang. P erso n er, a n h o ld te for P o litifo rsee lser , som sk al fr em stille s i R etten paa en H e llig d a g ....................... i Sager om K ørsel m ed M o to r k ø r e tø je r ......................................... om E nk er, som fører forarg elig t L e v n e d ..................................... fra V a g ts ta tio n e r n e ....................................................................................... R e d , K ø b en h a vn s: Sk ibe paa, d eres V a n d fo r sy n in g ............................................................ U ly k k estilfæ ld e p a a ....................................................................................... R an sagn in g, A n h o ld e lse o. 1. om b o rd i ty sk e H a n d elssk ib e G ræ n se r ..................................................................................................................
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