CZW20120054

Geef per opdracht aan: • Wat je gaat doen. • Waar, in welke context je de opdracht uitvoert. • Wie er bij betrokken zijn.

• Wanneer je de opdracht uitvoert. • Welke hulpmiddelen je gebruikt.

Vragen die je kunnen helpen om je planning te maken van opdracht A . • Welke leerstijltest ga je doen en wanneer? • Waar haal je een leerstijltest vandaan? • Wie geeft je je feedback? • Wanneer lever je de bewijzen in? Vragen die je kunnen helpen om je planning te maken van opdracht B . • Waar kun je vinden wat leeropvattingen zijn? • Welke leeropvattingen heb je nu? • Hoe wil je jouw leeropvattingen bespreken in de groep? • Wanneer lever je de bewijzen in? Vragen die je kunnen helpen om je planning te maken van opdracht C . • Welke vijf leervaardigheden kies je? • Wie kan je helpen bij het geven van een workshop? • Hoe kun je op effectiviteit van de leeractiviteit evalueren? • Wanneer wordt de workshop gegeven? • Hoe betrek je de effectiviteit van de leervaardigheid in de workshop? • Wanneer lever je de bewijzen in? Vragen die je kunnen helpen om je planning te maken van opdracht D . • Welke twee leervaardigheden kies je? • Wie kan je helpen bij het oefenen van de twee leervaardigheden? • Welk bewijsstuk maak je over deze opdracht? • Wanneer lever je de bewijzen in? Vragen die je kunnen helpen om je planning te maken van opdracht E . • Wat wil je opnemen in je leergeschiedenis? • Welke afspraken maak je met de groep over het maken van de collage? • Hoe wil je de presentatie vormgeven? • Hoe maak je in de groep een gezamenlijk overzicht? • Wanneer lever je de bewijzen in?

Als jij en je begeleider tevreden zijn over de planning, dan ga je naar de volgende stap.

43

KOMPAS