CZW20120142

Werkprocessen met de competenties van deze proeve

Nummer en titel van het werkproces

Competenties bij het werkproces

1.1

N

Inventariseert de situatie en wensen van het kind/de jongere

Onderzoeken

R

Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten

1.2

E

Stelt een activiteitenprogramma op

Samenwerken en overleggen

Q

Plannen en organiseren

1.3

E

Maakt een plan van aanpak

Samenwerken en overleggen

J

Formuleren en rapporteren

2.1

B

Biedt het kind/de jongere opvang

Aansturen

C

Begeleiden

D

Aandacht en begrip tonen

E

Samenwerken en overleggen

K

Vakdeskundigheid toepassen

U

Omgaan met verandering en aanpassen

2.2

C

Biedt het kind/de jongere persoonlijke verzorging

Begeleiden

F

Ethisch en integer handelen

R

Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten

T

Instructies en procedures opvolgen

2.3

C

Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden

Begeleiden

L

Materialen en middelen inzetten

T

Instructies en procedures opvolgen

Typering De pedagogisch medewerker in de jeugdzorg is dagelijks bezig met taken op het gebied van persoonlijke verzorging en ADL. Het accent ligt op begeleiden, ondersteunen en adviseren. Hierdoor krijgt het kind/de jongere meer inzicht in zijn persoonlijke verzorging en leert hij keuzes maken. Je zorgt ervoor, samen met de kinderen/jongeren, dat de leefomgeving schoon en veilig is. Het is belangrijk dat de ruimte gezellig is en dat de kinderen /jongeren zich thuis voelen. Je vraagt je hierbij af of de leefruimte een passende, sfeervolle, uitdagende en veilige ruimte is voor kinderen/jongeren om zich te kunnen ontwikkelen. Als het nodig is, pas je de leefruimte aan. Je houdt hierbij rekening met de veiligheidsregels en voorschriften die in de instelling gelden.

5

PROEVE 1