Yrke nr. 4 -2014

YRKE DESEMBER 2014 • 15

TEMA: PROFESJONSETIKK

SKEPTISK TIL STORE SKOLER

Utdanningsforbundet var skeptisk til å bygge de tre nye, store videregående skolene i Trondheim. Forbundet ønsket flere mindre skoler, men ble ikke hørt.

- Vi så nøye på amerikansk forskning som viste negative sider ved svært store skoler. Vi hentet også inn opplysninger fra Statistisk Sentralbyrå (SSB) for skoler i Norge med under 400 elever, skoler med mellom 400 og 800 elever, og skoler med flere enn 800 elever. Skolene med mellom 400 og 800 elever kom best ut, sier Hans Lieng som er hovedtillitsvalgt i Utdanningsforbundet i Sør Trøndelag. Indikatorene de valgte var blant annet bestått kurs VG2, og andel elever som har sluttet i løpet av året, alle årstrinn. - Ideelt sett synes vi at Charlottenlund videregående skole, med sine 1.260 elever, er for stor. Men vi vil på ingen måte si at det er blitt en dårlig skole. Tvert imot. Det er blitt en fin skole som gir et løft til lærerne og hele skolemiljøet. Dette er positivt. Ros Lieng i Utdanningsforbundet roser rektor Jan Erik Vold for arbeidet han har gjort i overgangen til den nye Charlottenlund videregående skole. – Han har forsøkt å unngå overtallighet i sammenslåingsprosessen, selv om dette har vært kostbart for skolen. Måten Vold har håndtert prosessen på, har vært henvendelser fra sine medlemmer som opplevde at deres skole ble lagt ned til fordel for Charlottenlund videregående skole og Strinda videregående skole. - Noen lærere opplevde overgangen som smertefull. Hva blir min rolle? Hvor skal jeg sitte? Får jeg de samme fagene som jeg har hatt? Skal jeg samarbeide med de konfliktforebyggende, sier Lieng. Utdanningsforbundet fikk mange

samme som tidligere? Dette var noen av de problematiske spørsmålene som ble stilt. Mange møter ble nødvendig for å finne de beste løsningene. Etter at de to nye skolene ble ferdige, har det gått greit. - Det har vært diskusjoner om bygnings­ tekniske løsninger og grad av transparens. Ellers har vi ikke fått noen store saker. Skjer det noe spesielt får vi som regel vite det, sier Lieng. Jobbet hardt Selv om enkelte sentrale brukerrepresen­ tanter mener de jevnt over ble hørt under­ veis, har Lieng et annet generelt inntrykk, sett fra Utdanningsforbundet sin side.

- Hensikten med skolen er å gi best mulig undervisning til

elevene. Hvordan lykkes dere med undervisningen i den nye Charlotten­ lund videregående skole, sammen­ lignet med de to gamle skolene? - Vi har fått kjempefine lokaler og lærerne har gode arbeidsforhold. Karakterene er blitt merkbart bedre i den nye skolen, sammenlignet med hva de var i de gamle skolene. Vold blir snart pensjonist. Og han tror den nye rektoren kan se lyst på frem­ tiden for Charlottenlund videregående skole. Yrkesfag og studiespesialisering trives side om side under samme tak, og de fleste stridstemaene i overgangen fra to gamle til en ny skole er historie.

- Våre tillitsvalgte som har sittet i bruker­ gruppene ved de ulike skolene har brukt mye tid på dette. De kom med mange for­ slag til gode løsninger. Og de jobbet hardt. Men flere satt igjen med en følelse av liten grad å bli hørt. Det ble lagt opp til en bred og god medvirkning, men i realiteten virket det som det meste var bestemt på forhånd, sier hovedtillitsvalgt Hans Lieng i Utdanningsforbundet i Sør-Trøndelag.