00670090001

bEROEpsTaak INTRODUCTIE:WERkENmETEENbEROEpsTaak

De notulist maakt een korte samenvatting van wat er tijdens de vergadering is besproken en besloten Dit noemen we de notulen De notulist zorgt dat iedereen een kopie van de agenda en de notulen krijgt De voorzitter zorgt dat de vergadering in goede banen wordt geleid Hij moet zorgen dat er orde heerst en dat niet iedereen door elkaar praat Ook zorgt hij ervoor dat iedereen een kans krijgt om zijn mening te geven Hij leidt de vergadering aan de hand van de agenda De vergadering gaat over het invullen van het mini-POP In het mini-POP moet vastgelegd worden waar, hoe, wanneer en met wie je de beroepstaak gaat uitvoeren Vraag aan je begeleider de digitale versie van een mini-POP (bijlage 2) 1 Ga met je basisgroep bij elkaar zitten en kies een voorzitter en een notulist Als jullie niet tot een keuze kunnen komen, wijst jullie begeleider deze aan 2 De eerste vergadering gaat over het invullen van het mini-POP Zoek met de basisgroep informatie over hoe een agenda er uit moet zien 3 Maak een lijst (agenda) met de punten die op de vergadering moeten worden besproken De notulist noteert deze punten (Gebruik hiervoor het format van bijlage 1a en 1b ) 4 Bespreek samen hoe een mini-POP moet worden ingevuld 5 De notulist maakt de notulen 6 Vul de afspraken van de vergadering in op je mini-POP in bijlage 2 Nu de afspraken, die gemaakt zijn binnen de basisgroep, zijn vastgelegd in het mini-POP, maak je een afspraak met je begeleider Het kan natuurlijk zijn dat je het bijvoorbeeld niet eens bent met de planning van de taken omdat je vindt dat je sneller kunt Dit overleg je dan met je begeleider

2.1

2.2

1 Maak een afspraak met de begeleider 2 Voer met hem het gesprek over de tabel met werkzaamheden en leerpunten en het mini-POP

Docent Geef richting aan het overleg door te sturen op uw eigen planning Bespreek met de leerlingen hun mini-POP Leg uw eigen voortgangsplanning naast die van de leerlingen Geef uitleg over de verschillen

16