Учиться с удовольствием

помогут в нем утвердиться и систематизировать знания. Не- большой первый раздел знакомит с особенностями организа- ции жизни вальдорфского детского сада. Большой второй раз- дел поможет всем желающим использовать идеи и принципы вальдорфской педагогики в домашнем воспитании и обучении. В нем: рекомендации по созданию самодельных игрушек; разно- образные познавательные, пальчиковые и жестовые игры; практические советы по физическому развитию ребенка, по организации детских праздников. Много интересного и полезного дано в приложениях: до- машний театр (изготовление кукол, сценарий спектакля), подборка стихов, песен, считалок, игр для детей разного воз- раста, подборка пословиц, поговорок, стихов о временах года.

Учебные программы вальдорфских школ / [под ред. В. К. Загвоздкина]. – М. : Народное образование, 2005. – 528 с. Со дня основания первой вальдорфской школы (1919 г.) прошло почти столетие. Однако актуальность многих ее идей не утрачена до сих пор:  два иностранных языка с первого класса;  единая младшая и основная школа до 8 класса с одним классным руководителем;  интеграция детей с разным уровнем дарований;  организация преподавания эпохами – альтерна- тива поурочной системе;  высокая роль искусств, трудового и практиче- ского обучения.

24