Sjitze de Roos - Diagnostiek en planning

40

1    Deplancyclus inkortbestek

1.4.2 Deplancyclus:definities,mogelijkhedeneneigenschappen

Bij alle stappen die je neemt zet je ‘instrumenten’, ‘technieken’ en ‘methoden’ in, dieophunbeurt inde ‘methodiekvanhetdiagnostischproces’wordenge ordend.De plancyclus dient vervolgensweer alsmiddel omdiemethodiek te beschrijven en te sturen. Het kan geen kwaad de eigenschappen van ons concept nog eens scherp onderwoorden tebrengen.Daaromdefinieer ikdeplancyclusnu als volgt: Deplancyclus is: a een samenhangende beschrijving van het diagnostisch proces op concep tueel niveau ( descriptief ); b een samenhangend voorschrijvend scenario voor het diagnostisch proces opoperationeel niveau ( prescriptief ). Letwel:deplancyclus iseenmentaleconstructieenvaltalsconceptniet samen metdewerkelijkheidvanhetdiagnostischproces.Decyclusbeschrijftdatpro ces en schrijft tegelijkertijd voor hoe het zoumoeten verlopen. Het concept geeft je een beeld van de werkelijkheid, terwijl het je tevens in staat stelt die werkelijkheid te sturen en je eigenpositiedaarin tebepalen. Met behulpvandeplancyclus kun je: a deverschillende fasen en stappen, instrumenten, technieken enmethoden vanhet diagnostischproces onderscheiden, herkennen, beschrijven enor denen in een samenhangendemethodiek; b demethodiek van het diagnostisch proces, of delen daarvan, mee helpen ontwerpen, aanpassen, uitvoeren enverbeteren. Samengevat: de plancyclus is een concept van methodologische aard. Met be hulp vandit concept ontwerp, onderzoekof verbeter jedemethodiek vanhet diagnostischproces.Verderkun jeer jeeigenhandelenmeeregulerenenhelpt het jeomkritisch terug tekijkenophet effect daarvan. Methet concept vandeplancyclusbeschrijf, onderzoekenorden jedemetho diekvanhet diagnostischproces,waarmee jemethodenbeschrijft, beoordeelt en ordent, zodat je (samenmet de cliënt) interventies, technieken en instru menten cliënt- en doelgericht kiest, rangschikt en toepast, terwijl je op eigen handelen reflecteert, beschrijft, evalueert (en laat evalueren) enherordent. Met de plancyclus beschrijvenwe de ‘werkelijkheid’ (vanhet hulpverlenings proces) zoalsdezezichaanons voordoet en stellenweeenprogrammavanei senopwaaraandie ‘werkelijkheid’ zoumoetenbeantwoorden. Juist die span ning tussenwat er ‘is’ enhoehet ‘zoumoeten zijn’maakt handelenmogelijk.