Kunsthaandværkerskolen_1930-55

1

i

i

F rihåndsmciling. Eleven maler uden først at tegne - af samme grund som ved frihåndsteg­ ning med pen. Helheden skal opfattes og farvens betydning forstås. Evnen til at iagttage skærpes, og den » direkte « arbejdsmetode giver eleven mod og frigjorthed i arbejdet med gengivelsen.

2 2