Marilene Gathier en Dorine de Kruyf - Verder lezen

• het leren gebruiken van de eigen kennis bij het lezen van de tekst; • het beoordelen van eigen vaardigheden door (evaluatie)opdrachten te maken en door oefeningen te controleren in de sleutel. Meer over doelen van het NT2-leesonderwijs en over welke soorten kennis en vaardigheden een lezer moet hebben om deze doelen te kunnen bereiken, kunt u vinden in het hoofdstuk ‘Lezen’, geschreven door Bart Bossers, in Handboek Nederlands als tweede taal in de volwasseneducatie (ThiemeMeulenhoff, 1996).

De handleiding per leestekst vindt u op www.coutinho.nl/verderlezen.

12