Utdanning nr 02-2014

Reportasje

Terje Pedersen, Hanna Birgitte Norberg, Agnhild Johansen, Jesper Lind- Olsen og Emilie Sørensen sammen med Torbjørn Røe Isaksen og Olemic Thomessen.

Gir lærerne Grunnloven på nett

Sammenmed elever lanserte kunnskapsministeren nettsiden minstemme.no 9. januar. Den skal gjøre det lettere for lærere å undervise omgrunnlovsjubileet.

TEKST OG FOTO TorkjellTrædal

drag fra Kunnskapsdepartementet har utarbeidet minstemme.no, som er Kunnskapsdepartementets jubileumsgave til barn og unge. – Nettsiden inneholder ferdige undervisnings- opplegg. Den inneholder nesten all offentlig informasjon om Grunnloven, og alt er samlet og tilrettelagt for lærerne, forteller Engebretsen. Videoklipp, oppgaver og temaer til diskusjon for elever er samlet inn fra en rekke norske institusjo- ner. Lærere fra barnehage og oppover kan klikke seg inn på klassetrinn, kompetansemål og fagom- råder, og få opp de undervisningsoppleggene som passer, forklarer Engebretsen. – Jeg tror dette vil engasjere elever mer enn kritt og tavle. Garanterer en god nettside Stortingspresident Olemic ommessen synes nettsiden fungerer bra. – Jeg har vært inne og smugtittet på min- stemme.no selv. Jeg synes det virker som en fin nettside som kan engasjere elevene hvis lærerne setter dette inn i undervisningen. Og det mener han lærerne bør gjøre. – Det er viktig at de som er voksne i morgen har et levende forhold til Grunnloven, demokrati og menneskerettigheter. Da spiller skolen en viktig rolle, sier stortingspresidenten. Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen mener det bør være en smal sak å fenge elevene med 200 år gammel historie.

Med blikket på dataskjermen forklarte seks nien- deklassinger fra Tromstun ungdomsskole i Tromsø kunnskapsministeren og stortingspresidenten om den 17 år gamle eidsvollsmannenomas Konow. Seansen på Stortinget var en del av lanseringen av det offisielle programmet for grunnlovsjubileet og nettsiden minstemme.no. Nettsiden inneholder i jubileumsåret læringsopplegg omGrunnloven for lærere og elever. Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen mener nettsiden er godt tilpasset lærere. – Minstemme.no og innholdet på siden er koblet til læreplanmålene og gir stor frihet for lærere. Lærerne kan velge hvor mye de vil bruke nettsiden og hva slags innfallsvinkler de vil bruke. Kanskje kan man se på sin lokale eidsvollsmann, foreslår Isaksen. Ministeren synes det er viktig å markere grunn- lovsjubileet i skolen. – 1814 var et veldig viktig år for Norge og for hvem vi er i dag, og jubileet er en fin anledning til å trekke stoffet inn i flere fag, sier Isaksen til Utdan- ning. – Lærere bør bruke nett – Hvis du skal si noe som helst om grunnlovsjubi- leet til klassen din, bør du starte på minstemme.no, sier Trond Engebretsen, leder ved Senter for IKT i Utdanningen. Det er hans senter som på opp-

Nettsiden minstemme.no er ment å være et verktøy i undervisningen om begivenhetene i 1814.

– Ja, dette bør være et av de aller letteste tema- ene å få elevene engasjert i. Men det er gode lærere som skal få gjøre den jobben. Vi er fornøyde med å ha levert en ressurs til lærerne. – Lett å bruke Blant elevene som fikk møte kunnskapsminis- teren og stortingspresidenten, var ea Johanne Sørheim og Hanna Nordberg. Hanna synes nettsiden fungerer godt i forbin- delse med skolearbeid. – Det er lett å finne fram til stoff som passer til nivået vårt, og vi bruker den mye. De innrømmer at de var litt nervøse før møtet. – Jeg var litt redd for å få vanskelige spørsmål og usikker på hva vi skulle gjøre, men det ble mor- somt. Han var snill og forklarte hva vi skulle gjøre, forteller Hanna. Og med gode forberedelser ble jobben enklere for ungdommene, som også fikk omvisning på Stortinget og lunsj på Grand Hotel. – Læreren vår har vært veldig ivrig, så vi har brukt minstemme.nomye i norsk og samfunnsfag. Vi hadde lest en del på det vi skulle fortelle om, sier ea.

33 | UTDANNING nr. 2/24. januar 2014