00670510002

6

Industrieel Design

2.1 Complexiteit van de projectwijzer Deze projectwijzer voor leerjaar 1 van je opleiding wordt uitgevoerd in complexiteit A. Dit betekent het volgende: • de opdrachten zijn redelijk eenvoudig • het project vindt plaats in een overzichtelijke omgeving (eenvoudige beroepscontext) • je voert de opdrachten zelfstandig uit, maar krijgt veel begeleiding 2.2 Projectgroep In deze projectwijzer ervaar je wat het betekent om technisch tekenaar te zijn. Vanuit deze rol ontwerp je een nieuwe afvalbak voor het terrein van het resort. Hiervoor maak je een prototype van de afvalbak. In jouw product moet een sigarettendover verwerkt worden en een voorstel worden gedaan over afval- scheiding in verband met het milieu. Het advies is om te werken met een projectgroep van 3 of 4 personen. Een aantal deelproducten maak je met je projectgroep, maar je maakt ook een aantal producten individueel. Om de projecten tot een goed einde te brengen wordt er een behoorlijke inzet van je verwacht. Het opstarten en afsluiten van de projectfasen gebeurt ook bij dit tweede project onder begeleiding van een projectbegeleider. Dit is de docent die het proces begeleidt. De projectbegeleider: • is aanwezig bij de projectvergaderingen • begeleidt, vooral in het begin, de groep bij het vergaderen • begeleidt de groep naar steeds meer zelfstandig functioneren 2 << Organisatie >>

• is het aanspreekpunt voor praktische vragen • observeert je bij de ontwikkeling van je competenties en kan je adviezen geven • heeft een functioneringsgesprek met je aan het einde van het project 2.3 Aanpak van het project Om het project tot een goed einde te brengen is er veel overleg nodig tussen de betrok- kenen. Elke projectfase wordt in een kleine (project)groep opgestart en afgesloten. De overleggen vinden plaats onder leiding van een voorzitter. De projectbegeleider kan in het begin de voorzitter zijn, maar later is dit bij toerbeurt een student.Tijdens de overleggen worden de belangrijkste zaken door een bordschrijver op een bord genoteerd en worden er notulen gemaakt. Van de voorzitter wordt verwacht: • dat hij de bijeenkomsten voorbereidt (agenda, tijdsindeling, knelpunten) • dat hij een notulist aanstelt • dat hij de agendapunten afhandelt • dat hij de vergadering goed laat verlopen (spreektijd, samenvattingen geven, stimu- leren, besluiten nemen, bemiddelen bij conflicten) Van de bordschrijver wordt verwacht: • dat hij trefwoorden opschrijft • dat hij de voorzitter ondersteunt, zodat elke deelnemer zijn inbreng naar voren kan brengen