00670510002

63

Projectwijzer 2 - Vormgeving op het Resort

Het onderwerp van het functioneringsgesprek is het functioneren van de student en de projectgroep. Het doel hierbij is informatie te geven en afspraken te maken voor de volgende periode. Als thema’s kunnen o.a. worden behandeld: de behaalde resultaten, het functioneren in de groep en de compe- tentiegroei. De student moet ook rekening houden met het publiek (de project- begeleider). Hij gaat er tenslotte om dat er goed afspraken worden gemaakt. COMMUNICATIE / ENGELS U kunt de studenten ondersteunen bij het maken van de samenvatting met de daarbij behorende inhoud en deelonderwerpen. Deze samenvatting kunnen ze uitdelen bij de presentatie. Let u er hierbij op dat de noodzakelijke informatie correct en gestructureerd staat weergegeven, dat deze begrijpelijk is voor het publiek en dat zij compleet is. Het vernieuwde Mission Statement kan hierbij uitstekend dienen als basis. LEREN, LOOPBAAN EN BURGERSCHAP Het einde van het project komt in zicht en van de student zal straks worden verwacht dat hij (opnieuw) een functioneringsgesprek en (groeps)evaluatiege- sprek zal voeren in de laatste fase van het project. Omdat de student reeds bekend is hiermee kunt u zich ditmaal bijvoorbeeld richten op de volgende onderwerpen: • PAP. Hoe heeft de student deze uitgewerkt in deze PW. • De functieTechnisch tekenaar. • Communicatie in het bedrijf. Hoe zie de student hierin zijn rol? Hoe zou hij ervoor kunnen zorgen dat deze communicatie goed verloopt? • Leerstijlen / studievaardigheden. Hoe heeft de student het ervaren inzicht in zijn leerstijl te verkrijgen? Heeft de student veranderingen hierin aange- bracht, accenten verlegd? Hoe ziet de student deze ontwikkeling in de toekomst? Leerstijlenonderzoek Laat de studenten hun persoonlijke ‘leerstijlen’-verslag in deze fase inleveren. Dit onderzoek kan worden gebruikt als basis voor het functionerings- / evaluatiegesprek. Studeren of stage in het buitenland Hoewel het voor vele studenten ver weg zal zijn, is dit wellicht een mooie gelegenheid om de mogelijkheden van een studie of stage in het buitenland te belichten. Het is niet de bedoeling dat de studenten een volledig werkplan hebben, maar eerder dat zij nu al ‘getriggerd’ worden om hierover na te denken. Wat is nodig voor een studie of stage in het buitenland?Wat zijn hun diploma’s waard? In hoeverre heeft de school mogelijkheden hiervoor en wat zouden de studenten zelf moeten regelen. Laat de studenten dit eventueel kort vastleggen in een (groeps)verslag, eventueel in samenwerking met de docent Engels.