00670510002

71

Projectwijzer 2 - Vormgeving op het Resort

Nazorg

4.7

Doel van de fase • Revisie tekeningen. • Nacalculatie.

• Evaluatie projectproces. • Evaluatie projectgroep. • Eigen reflectie en functioneringsgesprek individuele student.

PROJECTBEGELEIDER Maak tijdig duidelijke afspraken over tijdstip en inhoud van de groepsevaluatie en het functioneringsgesprek. Bij de groepsevaluatie is het van belang dat studenten van zichzelf en over elkaar leren verwoorden wat ze goed vonden gaan en wat er beter kan. U bepaalt de inhoud van het functioneringsgesprek. Geef ook hier de student de gelegenheid te vertellen wat hij goed van zichzelf vond en wat hij beter kan. Vraag wat zijn medestudenten gezegd hebben. Vertel zelf ook vooral wat u goed van de student vond. Geef de student advies over leerpunten, vaardig- heden en competenties die hij nog verder moet ontwikkelen. Gebruik als input voor het gesprek het PAP van de student en laat hem de leerpunten opschrijven; deze komen bij de volgende projectwijzer in zijn PAP te staan. De demonstratie van de testinstallatie is goed verlopen. Ook de ontwerpen en de kostencalculaties van de bungalows en de energie-milieuwijzer zijn goedge- keurd.

Als de laatste revisies op de tekeningen zijn verwerkt kan het ontwerp aan de installateur worden overgedragen.

Ter afsluiting van het project wordt met de volledige projectgroep het project geëvalueerd. Wat ging er goed aan het projectverloop en wat kan worden verbeterd? En, hoe heeft de groep gefunctioneerd?