Utdanning nr 14 - 2014

Aktuelt

Nesten halvparten av asylsøkerguttene sliter med psyken Av 160 asylsøkergutter hadde 42 prosent minst én psykisk diagnose, viser en studie fra Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress, omtalt på forskning.no. I studien ble den psykiske helsen til 406 enslige asylsøkergutter mellom 15 og 18 år som ankom Norge 2009-2011, kartlagt.

Streiken

– Det ble slutt på streiken, og lærerne har fått mye støtte. KS ble hardt presset, sier Åsmund Arup Seip. FOTO HARALDF.WOLLEBÆK

FOTO SONJAHOLTERMAN

Arbeidslivsforsker mener KS ble presset

TEKST MarianneRuud |mr@utdanningsnytt.no Forskeren var ikke så optimistisk da lærerne stemte nei til resultatet av uravstemningen i vår. I mai sa han til Utdanning: «Jeg tror det vil bli vanskelig for lærerne å finne støtte i opinionen for en streik mot 7,5 timers tilstedeværelse på arbeids- plassen.» – Men lærerne vant fram likevel. Hva tenker du nå? – Lærerorganisasjonene har klart å gjennomføre en godt organisert streik med bred støtte i opinio- nen. KS er blitt presset fra flere hold, sier Åsmund Arup Seip til Utdanning. – Mange lærere har uttalt at de mener KS som arbeids- – Lærerorganisasjonene vant fram etter å ha gjennomført en godt organisert streik med støtte i opinionen, sier arbeids- livsforsker Åsmund Arup Seip i Fafo.

i alle fall er langt unna danske tilstander, sier Åsmund Arup Seip. I Danmark mistet lærerne sin sentrale arbeids- tidsavtale etter en lovendring. – Det har vært høy debattaktivitet i sosiale medier under streiken. Hvilken rolle har de sosiale mediene spilt under konflikten? – Debatten i sosiale medier har nok hatt betyd- ning for utfallet av konflikten. Sosiale medier kan rett og slett bidra til å endre spillet, sier Seip. Han mener at organisasjonene i arbeidslivet har fått en stor utfordring med bruken av sosiale medier, som de er nødt til å håndtere. – Organisasjonenes informasjons- og mediestra- tegier bruker vanligvis ganske lang tid på å nå ut til medlemmene. Men i sosiale medier kommer responsen umiddelbart. Alle organisasjoner, både på arbeidsgiver- og arbeidstakersiden, er der- for nødt å ta hensyn til det som skjer i de sosiale medier der og da. Det fører til en mer krevende mediehåndtering enn tidligere. Sosiale medier vil nok også over tid føre til andre informasjons- strategier, sier han.

giver har uttrykt mistillit til lærerne. Har streiken og det nye forslaget til arbeidstidsavtale gjort noe med tillitsforholdet mellom KS og lærerne? – Jeg vet ikke om det er skjedd noen endringer i tillitsforholdet med det nye avtaleforslaget. Sett fra arbeidsgivers side er det slik at mange av utfor- dringene som lå i den eksisterende arbeidstidsav- talen, også vil være der med den nye. Forslaget til ny avtale endrer ikke det, sier Seip og fortsetter: – KS hevder at nye pedagogiske arbeidsformer krever mer tilstedeværelse og mer tid til samarbeid. Arbeidsgiversiden vil nok fortsatt ha et ønske om at lærerne skal bruke mer tid på skolen. Skal KS få til det de ønsker, må de altså forhandle lokalt. Det gjenstår å se hvor stort press det blir på å inngå slike lokale avtaler. – Unngikk danske tilstander – Den nye avtalen medfører at det må være enighet mel- lom de tillitsvalgte og arbeidsgiversiden lokalt, dersom mer binding av lærernes tid skal innføres. Betyr ikke det at lærerne har fått gjennomslag for sitt syn? – Lærerorganisasjonene har fått beholde en sen- tral arbeidstidsavtale. Det viser at norske lærere

10 | UTDANNING nr. 14/5. september 2014