NatalieZahle_1914

1 4 9

talte Tildragelsen for Frk. Zahle. Smaapigerne nævnede den aldrig selv. Holberg som P e r s o n l i g h e d interesserede Frk. Zahle i høj Grad, men hun havde ingen umiddelbar Sans for hans Skuespil, o : naar hun 1 æ s t e dem ; derimod var hun en varm Beundrer af Tidens mesterlige Holbergfortolkere paa Sce­ nen, og en »Holbergaften« i Teatret med Venner eller Elever hørte til hendes store Nydelser. _ I noget senere Aar lagde Frk. Zahle Martin Hammerichs »Danske og norske Læsestykker« til Grund for Danskunder­ visningen i Aldersklasserne fra 13— 15 Aar, og hun var, jeg kan godt bruge Ordet, saa b e t a g e t af denne Bogs Fortrin, at dens Udgiver, den udmærkede Skolemand og Styrer af Borgerdydskolen paa Christianshavn, næppe nogen Sinde har tænkt sig, at hans Bog kunde bruges med saa stort Udbytte. Det, som hvert Digt, hver Fortælling, hvert Saga­ stykke, hver Afhandling, gav Frk. Zahle Lejlighed til at un­ dersøge og belyse, grænsede til det utrolige og kunde fri­ ste til den Paastand, at den Elev, der havde fulgt Fr . Zahle i hendes Gennemgang af Hammerichs Læsestykker, uden at modtage anden Skoleundervisning, dog derigennem havde indhøstet en Sum af Viden, der var tilstrækkelig til at sikre hende Prædikatet »højt dannet«. Frk. Zahle sagde selv jævnlig: »Mine Elever maa enten elske eller hade denne Bog, men ligegyldige for den kan de ikke være!« Frk. Zahle havde en smuk, ejendommelig, dyb Stemme og brugte den med stor Virkning i sin Højtlæsning, saa Ind­ holdet tit uden nogen anden Forklaring end hendes Betoning af Ord og Linjer blev levende; særlig kan jeg ikke noksom fremhæve den Skønhed og Inderlighed, hvormed hun kunde læse et Salmevers op; Ord og Strofer, som jo netop 1 a men tit, i det mindste for det unge Øre, kan være saa taagede og uvirkelige, blev paa hendes Læber saa personlige, saa levende, saa trøstende og kvægende, saa alvorlige og ma­ nende, at man følte dem som sagt til sig selv og til ingen

i