006WTBPT0009

Evalueren en beoordelen De werkgever controleert de volgende zaken: • Zijn de juiste activiteiten gepland (is er een juiste analyse van de opdracht gemaakt)? • Is de planning correct? • Zijn de juiste prioriteiten gesteld? • Is de materialenlijst correct? • Zijn de juiste materialen en middelen ingezet? • Is de bestellijst juist? • Is er creatief en innovatief met de opdracht omgegaan?

WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES Werkproces: 3.1 Inregelen van componenten van apparatuur/installatie Competenties:

L Materialen en middelen inzetten T Instructies en procedures opvolgen

Werkproces: 1.1 LLB Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling Competenties: J Formuleren en rapporteren M Analyseren N Onderzoeken W Gedrevenheid en ambitie tonen Werkproces: 1.4 LLB Plant zijn eigen leerproces en voert dit uit Competenties: Q Plannen en organiseren • Statistiek Vaktheorie • Eindstandventielen • Pneumatische EN-klep en wisselventiel • Bijzondere ventielen • Besturingen • Volgordeprocessen • Veiligheid nauwkeurigheid van hydraulische cilinders • Elektrische besturingen • PLC-besturingen TE BEHANDELEN LESSTOF Wiskunde

LLB • Planning maken • Vastleggen van leerdoelen

AANWIJZINGEN BEGELEIDERS Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent • Bespreekt het activiteitenplan met de leerling. • Vult de beoordelingsmonitor in. • Bepaalt Go/No-Go.

14