006PWID0016

40

INDUSTRIEEL DESIGN

In het linkerdeel van de meegeleverde monitor staat alleen datgene wat in deze PW als ‘In te leveren producten’ en ‘Toetsvoorstellen’ opgenomen is. Jouw begeleiders kunnen daar nog producten en toetsvoorstellen bijplaatsen of weg- laten. Persoonlijk of als projectgroep kun je daartoe ook voorstellen doen. In de hogere leerjaren wordt zelfs van je verwacht dat je zelf bepaalt welke producten er tijdens een project opgeleverd worden en wanneer. Ook wat betreft toetsing kun je voorstellen doen hoe, door wie en wanneer je wilt dat er getoetst wordt. Bij een BPV-periode weet je vaak pas tijdens of aan het einde welke producten gerealiseerd worden. In dat geval wordt de monitor achteraf compleet gemaakt. Je begeleiders stellen de definitieve inhoud van de monitor vast. In het rechterdeel staan de kerntaken en werkprocessen met een voorstel welke competenties op welk moment worden beoordeeld. In de hogere leerjaren en tijdens een BPV wordt pas tijdens de uitvoering van het project bekend welke werkprocessen jij uitvoert. Ook dan kan het rechterdeel pas later worden aangepast of ingevuld. Welke werkvorm er toegepast wordt, hoe er beoordeeld wordt, en wie er beoordeelt, zal door jouw begeleiders worden vastgesteld. Datgene wat in de afgedrukte monitor in deze PW staat, is slechts een voorstel. Vaststelling resultaat De beoordeling wordt vastgesteld tijdens een functioneringsgesprek aan het einde van dit project. • de gegeven beoordelingen door de diverse beoordelaars • de kwaliteit en de gegeven feedback op de producten • wat er tot dat moment in de monitor bij Opmerkingen staat • de mening van het hele team dat jou begeleid heeft. Daarnaast kun je zelf ook een voorstel doen. Je doet dat op basis van: • de score op je producten en de feedback op je producten • de opmerkingen die over je gedrag in de monitor staan • je eigen inzicht op je functioneren. Tijdens het gesprek bekijken je projectbegeleider en jijzelf de eventuele verschillen in beoordeling. Op basis van de bewijsstukken wordt dan een eind- score ingevuld. Je begeleiders stellen de eindscore definitief vast. Zij hebben een beslissende stem en geven het uiteindelijke oordeel over je competentieontwikkeling. De school is verantwoordelijk voor de examinering en de kwalificering. Het is bij deze competentiegerichte opleiding belangrijk, dat je zelf de bewijzen van competent zijn verzamelt. Je kunt de monitor als bewijsstuk opnemen in je portfolio. Voorafgaand aan het functioneringsgesprek stelt jouw begeleidingsteam een beoordeling vast. Dat gebeurt op basis van: