Lernheft 1 - Leseprobe
Kapitel 1: Lernbereich LB | Wort
Betonter Vokal und Silbengrenze
Merke dir: a , e , i , o , u = Vokale
ö , ü = Umlaute
au , ei , eu = Doppellaute
Übung 5 – Betonter Vokal und Silbengrenze a) Markieren:
Markiere den ersten betonten Vokal (oder Umlaut oder Doppellaut). Zeichne die Silbengrenze ein ( | oder ).
Besprich deine Ergebnisse mit einem Partner.
Beispiele: le | sen, Lö | we, Wei | le, Man | tel
A
B B e u | l e b l e i b e n
C b r e m | s e n f i n d e n
b ö | s e D o s e
G a b e l
h e u t e
f o l g e n
g e b e n
k a u f e n
h a l t e n
h ö r e n
l a u f e n
h e l f e n
m a l e n
r e i t e n
h i n t e r
m ü d e
S c h a u k e l
P i n s e l
R e g e n
s c h r e i b e n
s e l t e n
r u f e n
S e i t e
Ta n t e
S c h u l e
w e i n e n
u n t e r
Ta f e l
w e i t e r
Wo l k e
b) Abschreiben:
Schreibe die Wörter ab. Verwende dafür die nächste Seite. Sprich beim Schreiben leise (in Silben) mit.
Kontrolliere jedes Wort sofort. Korrigiere lesbar.
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