KREMS/NÖ - 2013/2014

Kultur und Ästhetische Bildung

Was tut der Wind, wenn er nicht weht? Projektarbeit und Dokumentation in der Reggio-Pädagogik

7360.003

Termin/e

Do., 21.11.2013, 15:00 – 18:30 Uhr [4 UE]

Ort/e

Kre:ART Wegscheid 7, 3500 Krems

ReferentIn

Monika Seyrl

Deutsch Fortbildung KREMS/NÖ Inhalte Ort/e Inhalte Ort/e Inhalte Ort/e Inhalte

Projektarbeit als wesentlicher Bestandteil der Reggio-Pädagogik; Das Sichtbarma- chen der kreativen Lernprozesse hat eine lange Tradition in dieser pädagogischen Richtung. Partizipation und Dialogbereitschaft sind bedeutende Kernelemente in Be- zug zur Umsetzung dieses Schwerpunktes. LehrerInnen an VS/ASO, LehrerInnen an der Sekundarstufe I, Kindergartenpädagog­ Innen

Zielgruppe

7360.004

Zeichenspiele – spielend zeichnen

Termin/e

Mi., 11.12.2013, 14:30 – 18:00 Uhr [4 UE]

KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau, Dr. Gschmeidlerstraße 28, 3500 Krems

ReferentIn

Bettina Hölbl

Vorstellung und praktische Anwendung von künstlerischen Themen, Methoden und Techniken; praxisorientierte Beispiele für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten im bildnerischen Bereich

Zielgruppe

LehrerInnen aller Schularten Materialkosten: Euro 2,–

Hinweise

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Schnupperkurs Theaterluft: Texte erspielen Mo., 14.10.2013, 14:00 – 17:30 Uhr [4 UE]

Termin/e

Theaterwerkstatt des Landestheaters für NÖ, Roßmarkt 22, 3100 St. Pölten

ReferentIn

Nehle Dick, Matthias Asboth

Mit einfachen Übungen aus der Theaterpädagogik und der angewandten Dramatur- gie werden lustvolle Zugänge zu in der Schule gelesener Literatur geschaffen.

Zielgruppe

LehrerInnen aller Schularten

Hinweis

Die Unterlagen für diese Veranstaltung werden vom Landestheater zur Verfügung ge- stellt.

7460.000

Musik erfinden – Improvisieren mit Kindern Mo., 14.10.2013, 14:00 – 17:30 Uhr [4 UE] Ernst Krenek Forum, Minoritenplatz 4, 3500 Krems

Termin/e

ReferentIn

Veronika Grossberger

Erforschen musikalischer Materialien; Einbinden des Klangmaterials in eine Geschich- te, ein Thema oder einen roten Faden; Improvisation mit Spielregeln: Wir werden mit diesen experimentieren und sie danach festlegen. Formen der Notation; Umsetzungs- und Aufführungsmöglichkeiten.

Zielgruppe

LehrerInnen an VS/ASO

Hinweise

Hinweise auf eventuell mitzubringende Materialien finden Sie in der Seminaraus- schreibung in PH-Online.

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www.kphvie.ac.at/fort-weiterbildung