00659150005

37 PROJECTWIJZER 2 - INSPECTIES, ONDERHOUD EN ONDERDELENVOORZIENING

Evaluatie (project)

Fase 4

In deze fase kijk je terug op wat je gedaan hebt en hoe het is verlopen. Elk projectgroepslid heeft een stuk van het totale project afgerond, maar weinig gedaan aan de andere delen. Om het hele project te beheersen zul je dus moeten leren van de anderen en de anderen van jou. Alle verslagen samen vormen een prima leerboek voor dit project en de getoonde presentaties geven je snel inzicht in de deelprojecten die je zelf niet hebt uitgezocht. Nu het project af is, is het tijd om te kijken wat er goed en minder goed ging tijdens het project. Jullie gaan aan de hand van de rapportage uit de realisatiefase terugkijken en bespreken hoe het deelproject is verlopen en hoe het totale project is verlopen. Als daarin duidelijk is dat iets niet zo is verlopen als verwacht, dan moeten jullie verbeterpunten kunnen aangeven waaraan je in de volgende projectwijzer gaat werken. Je geeft ook zelf een beoordeling over de competenties waaraan je gewerkt hebt. Je bevindingen geef je weer in een reflectieverslag (zie bijlage 8 PW2). In een persoonlijk functioneringsgesprek (assessment) met je projectbegeleiders worden jouw ontwikkelingen en resultaten besproken. Je moet dit vastleggen in een reflectieverslag.(bijlage 10 van het Basisdocument). Ieder projectlid zal door de overige projectleden beoordeeld (bijlage 10 PW2) worden op zijn actieve deelname aan dit project. Na deze beoordeling stel je een Persoonlijk Ontwikkel Plan op voor het traject van de volgende periode. Evalueren doe je aan het einde van een project met je projectgroep. De doelstel- ling is na te gaan wat er goed ging en wat niet. Hier kun je van leren en kun je je verbeteren. Dit leg je vast door het maken van een reflectieverslag.

Vragen voor de evaluatie van het project • Zijn alle vorige fasen bekeken?

• Zijn alle (leer)doelen behaald? Wat ging goed, fout? En waarom? • Kun je verbeteringen aanbrengen in de aanpak / werkwijze / planning? • Zijn competenties op de juiste wijze ontwikkeld?