Utdanning nr. 16 - 2015

Rett på sak

Til «Tillitsvalgt mener flere burde stilt til ledervervene» i Utdanning 14/2015 Ny ledelse trengs – støtte til Asle Jahren Utdanning 14/2015 inneholder et intervju på side 8 med hovedtillitsvalgt fra Akershus, Asle Jahren. Han er villig til å utfordre den sittende ledelsen i Utdanningsforbundet når det skal foretas valg på landsmøtet seinere i høst. Det er god grunn til å gi helhjerta støtte til Jah- ren. Dette fordi nåværende ledelse gjennom sine anbefalinger under tariffoppgjøret i fjor viste seg å være så til de grader i utakt med medlemmene at de må anses som diskvalifiserte for å kunne styre videre. De oppfatta overhodet ikke hvor medlems- oppfatningene lå, og de hadde ingen forestilling om hvilken kraft en mobilisert medlemsmasse utgjorde under forhandlingene. Etter denne fadesen ville det naturlige vært at ledelsen i organisasjonen selv hadde trukket seg som kandidater for en ny periode. Når de nå viser seg freidige nok til å ville styre videre, er det bare en ting å gjøre for oss som ønsker en ny ledelse: å mobilisere for dem som ønsker å utfordre Lied, Skyvulstad og Handal. Derfor: Full støtte til Asle Jahren, og en oppfordring til andre opposisjonelle om å melde seg i kampen om ledervervene. Ole Hustoft | Tidligere leder i Utdanningsforbundet Kragerø Olav A. Drevland | Styremedlem i Utdanningsfor- bundet Kragerø

Kommunekrise Økonomi

Silje Marie Bentzen leder i Pedagogstudentene FOTO PEDAGOGSTUDENTENE

Skole, helse og infrastruktur har vært et hett tema i valgkampen.

kene. Politikerne må ta dette alvorlig, nå. Pedagogstudentene i Utdanningsforbun- det og medlemmene i ovennevnte student- organisasjoner er bekymret. Som fremtidige premissleverandører av velferden slår vi fast at vi står overfor en kommunekrise. Trenger man egentlig infrastruktur, helse- tjenester og skoletjenester i kommunene? I så fall må det tas flere grep for å rekruttere og beholde tilstrekkelig relevant arbeids- kraft. Som fremtidig utførere av velferden bringer studentorganisasjonene her ti råd for å rekruttere og beholde lærere, sykepleiere og ingeniører i kommunene. Vi krever at kommunene må: – styrke rådgivningstjenesten i grunnopp- læringen – bli flinkere til å profilere seg selv – styrke det faglige miljøet i kommunen – utvise tillit til profesjonsutøverne – bemanne etter det reelle kompetansebe- hovet i kommunen – sikre at kompetansen utvikles og beholdes der de store oppgavene innen helse, utdan- ning og infrastruktur skal løses – prioritere de økonomiske midlene slik at velferdstilbudene opprettholdes – samarbeide med utdanningsinstitusjo- nene for å rekruttere relevant arbeidskraft til kommunen – bedre kjønnsbalansen innenfor yrker med veldig ujevn kjønnsbalanse – gi alle nyutdannede og nytilsatte veiled- ningsordninger som sikrer god overgang fra utdanning til yrke i kommunen. Disse rådene er studentorganisasjonenes gave til de nye folkevalgte. De må ta jobben med å rekruttere og beholde den kompe- tansen lokalsamfunnet trenger, både nå og i årene fremover.

Partiene har lovet flere varme hender i eldreomsorgen, flere lærere og helsesøstre i skolen, og bedre infrastruktur. Kan parti- ene innfri løftene sine kun ved økonomiske prioriteringer? Pedagogstudentene i Utdanningsforbun- det, sammen med Norsk Sykepleierforbund, studentorganisasjonene til Nito og Tekna, mener bestemt at svaret er nei. Vi står nemlig overfor en kommunekrise. Framskrivinger fra Statistisk sentralbyrå viser at Norge i 2025 vil mangle rundt 40.000 lærere, 35.000 pleie- og omsorgsarbeidere og rundt 3000 sivilingeniører. Samtidig oppga kun 7 prosent av avgangskullet til sykeplei- erstudentene i 2014 at de ønsket å jobbe i eldreomsorgen. Under 3 prosent av ingeniø- rene og studentene Nito og Tekna har spurt, oppgir at de ønsker å jobbe i kommunen. De fleste lærere jobber i kommunene. En tredel av de nyutdannede slutter dog etter få år i yrket. Kun 55 prosent av alle lærer- utdannede jobber i skoleverket i dag. Vi har en enorm reservestyrke av lærere som har valgt bort skolen. Hva er årsaken? Og hvilke tiltak skal til for at man i fremtiden ikke skal miste flere? Kommune-Norge står foran en gedigen utfordring når det gjelder å rekruttere og beholde tilstrekkelig antall sykepleiere, ingeniører og lærere i årene som kommer. Samfunnets behov for høy kompetanse og tilstrekkelig arbeidskraft fra disse yrkes- gruppene er en nødvendighet. Arbeidet med rekruttering til kommunen ser imid- lertid ikke ut til å bli vektlagt. Dette betyr alvorlige framtidsutsikter for velferdsyr-

47 | UTDANNING nr. 16/2. oktober 2015