Yrke nr. 1 -2015

14 • YRKE FEBRUAR 2015

Re vgs går så det griner. Skolen er bygget for 450 elever, men har nå godt over 700 og må bygge på. Dette til tross for at den ligger litt utafor allfarvei. – Det må være miljøet, humrer studierektor Kåre Henry Simonsen. TRAPPER OG SKAP I INDRE VESTFOLD

TEKST OG FOTO: PETTER OPPERUD

REVETAL

Re videregående skole ligger ved Revetal i Re kommune i Vestfold. Skolen ligger i umiddelbar nærhet til Ramneshallen, Meny arena og idrettsanlegget rundt. Det første man ser når man kommer til Re vgs er egentlig den enorme idrettshallen. Selve skolen er en lav, hesteskoformet bygning, lunt plassert mellom furutrær på toppen av en liten kolle. Rett bak skolen ligger en av flere fotballbaner. I tillegg til det store stinettet i skogene rundt skolen danner dette varierte fasiliteter til skolens linjer innen idrettsfag.

- Re videregående skole ble innviet i 1981, og har alltid vært en kombinert videregående skole, med både studie­ forberedende og yrkesforberedende tilbud, forteller Simonsen. - Vi har nå 4 paralleller studiespesialiser­ ing, 2 paralleller idrettsfag, ca 130 elever på helse- og oppvekstfag og 110 elever på bygg- og anleggsteknikk. Alle linjene kan dessuten kombineres med toppidrett. Totalt har skolen ca 730 elever. -Skolen er kjent for svært gode resultater på frafall og fullført og bestått. De siste åtte

årene har vi hatt under 1 % frafall, også på bygg- og anleggsteknikk. Dette er noe vi jobber steinhardt for å få til, og noe vi er stolte av. Alle elever går i vanlig klasse, vi har ikke små grupper med elever som skal ha spesialundervisning. Da styrker vi heller klassen med en assistent. YRKE blir plassert i sofakroken innerst på personalrommet og kaffe og varme vafler kommer raskt på bordet. - Vi har en slags arbeidsdeling, forklarer Simonsen. Rainer er den strenge og krevende faglæreren, jeg er bestefaren i bakgrunnen. Sammen forsøker vi å for­ berede elevene på den tøffe virkeligheten i arbeidslivet, mens vi støtter dem så godt vi kan gjennom årene her på skolen. Året da elevene går på Vg2 er ofte et modningsår. Og vi opprettholder kontakten ut i læretida om det skulle være ønskelig. En gang Re- elev – alltid Re-elev! Rainer Piribauer er faglærer på Byggfag og også påVg2 Treteknikk. Han har svenne­ brev som tømrer fra Tyskland. Han mener fagopplæringen i Tyskland er langt grun­ digere enn i Norge, men forteller også at tømrerfaget i Tyskland ligger litt nærmere det vi Norge nå kaller snekker. - Antallet elever på Treteknikk varierer veldig, i år er det 6, men vi her på skolen er enige om at inntil videre gir vi tilbudet om noen ønsker det. Det er viktig for trevare- og innredningsindustrien her i Vestfold at tilbudet finnes. Simonsen og Piribauer legger stor vekt på å ha et nært forhold til elevene. De kjenner alle elevene ved navn, har flere foreldre­

Jan Larsen ved ferdigstilt trapp.