Yrke nr. 1 -2015

28 • YRKE FEBRUAR 2015

KAN FØTTER... - Det er viktig å få fram skillet mellom fotterapeuter og fotpleiere. En fottera­ peut oppnår autorisasjon etter en 3-årig - Det sitter langt inne hos de fleste mennesker å la andre berøre føttene dine. Derfor venter alt for mange alt for lenge med å komme til fotterapeut med plagene sine. Hadde de kommet før, kunne vi forebygget mange problemer. TEKST OG FOTO: PETTER OPPERUD KRISTIANSAND

Forskjellige apparater og utstyr brukes til dette, eks: «Datamatte», speilkasse og avtrykksapparat. De behandler vorter, fotsopp, torner osv. De driver forebygging, informasjon og behandling og er veldig opp­ tatt av sko og skoens påvirkning. Skolære er en viktig del av opplæringen og de lærer å anbefaler sko til forskjellige aktiviteter. Selv om det i dag er mye gode sko på markedet, er 90 % av alle fotlidelser skorelaterte. Herresko er ofte bedre enn damesko som ofte er for trange og har for høye hæler. Vi selger gode sko her, men ikke så mye som før, fordi det koster for mye å sitte inne med lager av alle størrelser. Mange fotlidelser er også relatert til dia­ betes. Det skyldes at diabetes kan svekke nervesystemet, og dermed kjenner ikke folk at det gjør vondt før skaden er et fak­ tum. Dessuten kan diabetes gi tørr hud. Du kommer veldig nærme et menneske når du får lov å ta på føttene. Føtter er intimsone. Derfor åpner veldig mange seg under behandlingen og begynner å snakke om ganske personlige temaer. Derfor er kommunikasjon en del av faget vårt og autorisasjonen innebærer at vi har taushets­ plikt om det som kan komme fram under en behandling, forteller Aukland. - Kommunikasjon og samhandling er faktisk temaet for den første av en ny serie på 3 lærebøker i faget. Det er svært mange år siden det kom nye lærebøker. Jeg har vært med å skrive noen av dem. Hver behandling her på klinikken tar 1,5 timer. Den første brukes mye til registrer­ ing av data og undersøkelser. Der bruker vi blant annet datamatte og speilkasse for dynamiske og statiske avtrykk. Senere blir timene mer behandling. Hvis en lidelse er muskelrelatert, eller dreier seg kun om

Skorelaterte fotlidelser Skolen driver klinikk ved siden av selve undervisningen, og det er her elevene får sin praksis. - En fotterapeut lærer å ta leddtester, muskeltester, tar ganganalyse, ser på fotens belastning, tar skoanalyse og kan finne ut om du er plattfot, hulfot eller tverrplattfot.

fagutdanning. En fotterapeut driver helsefremmende arbeid gjennom fore­ bygging, analyse, individuell veiledning og behandling. En fotpleier derimot, kan ha gått et 14-dagers kurs der man lærer litt om hygiene, neglklipping og fotmas­ sasje. Det sier Else Aukland som er lærer på Norsk Fotterapeutskole i Kristiansand. Hun er utdannet fotterapeut med spesiali­ sering innen diabetes og er dessuten adjunkt. Hun har nå vært 20 år ved skolen og trives godt med det. - Norsk Fotterapeutskole er en privat skole med statsstøtte. Vi bygger på Vg1 Helse og oppvekst, men det må man ta ved en annen skole. Vi tilbyr Vg2 fotterapi og ortopediteknikk, samt Vg3 fotterapeut. Ortopediteknikk er et lærefag, så de går ut i 2 år som lærling etter Vg2. Fotterapeut er ikke et lærefag, men fot­ terapeuter er autorisert helsepersonell. Det har vært litt svak tilsøkning de siste år, men dette tar seg opp, og det vises større interesse nå! Og det er stor etterspørsel etter utdannede fotterapeuter. Mange starter for seg selv, andre kan være tilknyttet et offentlig helsetilbud eller en klinikk. Vi er den enste private skolen med statsstøtte innen faget. Så er det 2 offent­ lige videregående skoler som har tilbudet, nemlig Steinkjer og Rosenvilde. Skolen vår startet i 1977. Nå har vi 15 elever, 11 på Vg2 og 4 på Vg 3. Det er meste jenter, 2 gutter på Vg2. 3-4 er rettighetselever (16 – 19 år), de andre er eldre. Det tar ofte noen år før man oppdager dette yrket, men så tenner man til gjengjeld.

Else Aukland er lærer på Norsk Fotterapeutskole i Kristiansand