00640820008

STAP 3 Jouw competentieontwikkeling in deze stap In te leveren producten Tekeningen van de projecttaak (digitaal) en simulatiebestand 2.2 K, T 2.3 E, K, S Verslag totstandkoming van het CNC-programma m.b.v. een CAD/CAM-pakket 2.2 K, T 2.3 E, K, S Beoordeling door de praktijk 2.2 K, T 2.3 E, K, S Urenverantwoording 2.2 K, T 2.3 E, K, S Taalkaarten nummer: 6, 9, 11, 17, 18 LLB-kaarten nummer: 8 Kerntaak 2 Maken van CNC programma’s Werkproces 2.2 Schrijven van CNC-programma’s Competentiebeoordeling K. Vakdeskundigheid toepassen Je zoekt alle nodige informatie op, zodat je een duidelijk beeld hebt hoe je het product in het CAD/CAM-pakket uitwerkt. T. Instructies en procedures opvolgen Je bepaalt in het CAD/CAM-pakket de voorgeschreven uitvoert, zodat het CNC- programma gebruikt kan worden. Werkproces 2.3 Testen CNC-programma’s Competentiebeoordeling E. Samenwerken en overleggen Je overlegt met je leidinggevende over het wijzigen van het CNC-programma, als de simulatie daar aanleiding toe geeft. K. Vakdeskundigheid toepassen Je test door middel van een grafische simulatie het CNC-programma, zodat het programma klaar om in de CNC-machine te gebruiken. S. Kwaliteit leveren Je test door middel van een grafische simulatie het CNC-programma, zodat je de kwaliteits- en productiviteitsniveaus kan halen.

WP/Competentie O-V-G

D-A-G

D-A-G

Verantwoording van de beoordeling Als de student een of meerdere competenties binnen een werkproces boven of onder de norm heeft aangetoond, onderbouw dit dan hiernaast. GO

NO-GO

22 Allround Verspaner

Made with