Yrke Test

YRKE desember 2013 • 53

gir et åpnere lokalsamfunn

VERDAL

Tekst og Foto: petter opperud

Det at skolen i så mange år har drevet med internasjonalt arbeid og hatt gjester fra så mange land, har helt sikkert bidratt til et mer åpent lokalsamfunn i Verdal, sier Per Arve Hammer. Han er avdelingsleder for Byggfag og Voksen- opplæring og dessuten koordinator for det omfattende internasjonale arbeidet som skolen har drevet i mange år.

- I mange år nå har skolen hatt gjester fra Kenya og Tyskland i flere uker ad gangen. Disse elevene har delvis bodd hos folk i lokalsamfunnet og arbeidet i mange forskjellige bedrifter. Til sammen er det mange mennesker som blir involvert med de utenlandske elevene/lærlingene. Samtidig har elever fra Verdal vgs gjestet skoler i de samme landene og fått med seg inntrykk og kunnskaper tilbake. Hammer kan fortelle at internasjonalt arbeid har lange tradisjoner på Verdal vgs. NORAD-prosjekter har de hatt siden 1998 og flere ganger har de fått pris for å være landets beste skole på internasjo- nalt arbeid. I flere år nå har de både hatt NORAD-prosjekter, Leonardo-mobilitet og «Gjør Det», de to siste finansiert gjen- nom SIU. Det internasjonale arbeidet er forankret i ledelsen ved skolen og det er en stor fordel, men vi kunne aldri fått i stand så mye som det vi gjør nå, uten ildsjeler blant lærerne, fortsetter Hammer. - Vi har elever som tar et AFS-stipendiat og vi har eller har hatt vidt forskjellige typer elevutvekslingsprosjekter i Finland, Tyskland, Skottland, Spania og Kenya. Det er helt klart at dette setter sitt preg på miljøet på skolen. - I tillegg til alle utlendingene som har besøkt og bodd litt i Verdal er det over årene mange (hundre) elever herfra som har fått et opphold i et annet land, kanskje bodd i en familie der, lært seg litt språk, litt kultur, litt om hvordan man kan klare seg i et annet land, men først og fremst fått mer respekt og mindre redsel for an- dre kulturer, andre måter å leve på. Forskjeller til Tyskland Hammer mener at man gjennom det årelange, faste samarbeidet med et Hand- werkskammer i Lüneburg i Tyskland har fått en ganske god forståelse for hvilke

Besøk fra Kenya i klasserommet

Tre ildsjeler i det internasjonale arbeidet ved Verdal vgs, fra venstre Per Arve Hammer, Rønnaug Aune og Anne Skrove

forskjeller det er mellom arbeidslivet i de to landene. - Det går en del på formaliteter og for- holdet til ledelsen, sier Hammer. - I Norge kan sjefen, kanskje eieren av firmaet, være med ute på byggeplassen. I Tyskland er sjefen en fjernere person og man reiser seg opp og hilser pent hvis

sjefen skulle dukke opp på byggeplassen. - Men elevene får også se at man i Tysk- land bruker en del andre verktøy enn oss, andre byggematerialer, og de lærer nye teknikker og andre byggemetoder. - Når de tyske lærlingene kommer hit, blir de ofte overveldet av naturen. Vi tar dem gjerne med noen dager opp i fjellet