Yrke Test

YRKE desember 2013 • 61

loftet i en gammel bygård i Trondheim, hvor det tidligere kun var et nedslitt lager- rom. Han fikk med andre ord være med på rehabilitering av et bygg, noe som er veldig tidkrevende arbeid. Slike gamle hus er skeive og skakke både her og der. Derfor blir det mye ekstra arbeid med å tilpasse nytt gulv, nye vegger og taket innvendig. Lærerikt, det også. Etter to år på skolen og to år som lærling, tok han fagbrevet som tømrer. - Det var en lettelse å få fagbrevet. Jeg tenkte at nå er jeg ferdig med det. Ikke flere prøver i min karriere som tømrer. Da han fikk fagbrevet, hadde han allerede vært byggeleder i flere uker... Som byggeleder tjener han mer enn i en jobb som tømrer. Og hvis prosjektet med de syv eneboligene gir overskudd, får Andreas og de andre tømrerne 20 prosent av overskuddet på deling. - Vi håper på best mulig overskudd. - Hvilke fremtidsplaner har du? - Jeg trives veldig godt. Og jeg regner med at jeg kommer til å jobbe i bygge- bransjen i mange år fremover, sier Andreas Breen. Fantastisk ros Vi går oppover veien ved de syv boligene og møter daglig leder Jan Henrik Trøen i Trøpa Eiendom, arbeidsgiveren til An- dreas Breen. - Jeg så kvalitetene til Andreas Breen raskt. Han er unik. Derfor ga jeg ham jobb som byggeleder. Han er veldig struk- turert. Rasjonell. God til å planlegge. God til å delegere. En veldig flink fagmann. Andreas er etter min mening en av rundt 100 tømrere som har alt dette naturlig i seg som person. Samtidig er han svært sosialt intelligent, og det er viktig når han skal samarbeide med mange forskjellige personer på en byggeplass, sier daglig leder Jan Henrik Trøen i Trøpa Eiendom.

formål med tømrerfaget

på å fremme selvstendighet, kreativitet, yrkesstolthet, gode og trygge arbeidsvaner og evne til kommunikasjon med kunder, kollegaer og andre samarbeidspartnere. Opplæringa skal legge vekt på å utvikle faglig fellesskap og bransjeforståelse og legge grunnlag for bærekraftig utvikling. Opplæringen skal sikre kravene til helse, miljø og sikkerhet. Fullført og bestått opplæring fører fram til svennebrev. Yrkestittel er tømrer.

Tømrerfaget representerer store verdier i byggenæringen. Faget utøves i store og små verksteder over hele landet, og faget varierer fra enkelt manuelt arbeid til bruk av avansert verktøy og utstyr. Tømrerfaget er et tradisjonsrikt fag som skal være med på å sikre estetiske og kulturelle verdier i bransjen. Opplæringen skal medvirke til å utvikle kompetanse på bygging og montering av ulike typer trekonstruksjoner og innred- ningsarbeid i nybygg og ved rehabiliter- inger. Opplæringa skal også være med

(kilde:udir.no - læreplanen i tømrerfaget)

produksjon og bransjelære

ing av arbeid hører med. Hovedområdet dekker også kildesortering, avfallshandter- ing og helse, miljø og tryggleik. Bransjelære: Hovudområdet handler om ulike typer materialer og bruksområdene til disse materialene. Bruk av beskrivel- ser, tegninger og dokumentasjon inngår. Prinsippene for oppgradering av eldre bygninger og bygningsfysikk hører med. Dessuten inngår faghistorie, hvilken plass faget har i samfunnet, og etiske retnings- linjer.

De to hovedområdene i tømrerfaget er produksjon og bransjelære. Produksjon: Hovedområdet handler om oppsetting av nye bygg med bruk av ulike typer materiale. Det omfatter også reha- bilitering og vedlikehold av eksisterende bygninger. Byggeskikker og sikring av es- tetiske og kulturelle verdier står sentralt. Hovedområdet omfatter bruk av verktøy og maskiner, bruk av preaksepterte løsninger og kvalitetssystem, tegninger og beskriv- elser og gjeldende regelverk. Planlegging, gjennomføring, dokumentasjon og vurder-