FARMACOLOGIA

Farmacología • Farmacología, proceso terapéutico y práctica enfermera

A su vez, cada campo tiene diferentes niveles de intervención. Cada intervención consta de una etiqueta, una definición y un conjunto de actividades documentadas bibliográficamente. La etiqueta y la definición son el contenido de la intervención que está estandarizado y que no puede cambiarse. Sin embargo, las ac tuaciones derivadas deben individualizarse mediante la elección de aquellas más adecuadas al caso clínico. A partir de un listado de entre 30 y 10 actividades por intervención, se eligen las más adecuadas para un individuo o familia concretos. A continuación se desarrollan 16 intervenciones relacionadas directamente con los diagnósticos de enfer mería identificados en lo que respecta a la terapia farmacológica y se mencionan otras 24 intervenciones más específicas relacionadas con la administración de medicación.

Intervenciones de enfermería relacionadas con los diagnósticos de enfermería identificados

Acuerdo con el paciente (campo conductual. Nivel: terapia conductual)

Definición: negociar un acuerdo con el paciente para reforzar un cambio de conducta específico.

Actividades:

• Determinar con el paciente los objetivos de los cuidados. • Animar al paciente a que identifique sus propios objetivos. • Establecer objetivos en términos positivos. • Analizar, conjuntamente, las circunstancias del entorno que pueden interferir en la consecución de estos. • Animar al paciente a que reconozca sus puntos fuertes y débiles. • Establecer límites de tiempo realistas. • Incorporar los acuerdos en un documento consensuado con él. • Proporcionar una copia del acuerdo al paciente, firmado y fechado. • Enseñar al paciente a utilizar refuerzos positivos para mantener la conducta esperada, identificando los éxitos.

Administración de medicación (campo fisiológico complejo. Nivel: control de fármacos)

Definición: preparar, administrar y evaluar la efectividad de los medicamentos prescritos y de libre dispen sación.

Actividades:

• Mantener y utilizar un ambiente que maximice la seguridad y la eficacia de la administración de medica mentos. • Seguir las cinco reglas de la administración correcta de medicación. • Verificar la orden de medicación antes de administrar el fármaco. • Prescribir o recomendar medicamentos. • Observar si existen posibles alergias, interacciones y contraindicaciones de los medicamentos, incluidos los que se venden sin receta y las sustancias de fitoterapia. • Tomar nota de las alergias del paciente antes de la administración de cada fármaco y suspender los me dicamentos, si es adecuado. • Observar la fecha de caducidad en el envase del fármaco.

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