14ZW4PWFB2

2.1 Biedt het kind/de jongere opvang

B Aansturen

C Begeleiden

D Aandacht en begrip tonen

E Samenwerken en overleggen

U Omgaan met verandering en aanpassen

1

Oriënteren

Typering van deze beroepsprestatie Als gespecialiseerd pedagogisch medewerker ben je mede opvoeder. Je zorgt ervoor dat het kind zich thuis voelt, onder andere door een optimaal groeps- en leefklimaat te scheppen. Door voorbeeldgedrag en feedback draag je waarden en normen over. Je signaleert ongewenst gedrag en problemen in de interactie tussen de kinderen en begeleidt hen daarbij. Als er problemen zijn in de ontwikkeling en opvoeding, ga je methodisch te werk om tot een planmatige aanpak te komen. Het is van groot belang dat je goed observeert en dat je overlegt met deskundigen en collega’s om de oorzaak van de problemen te achterhalen en op basis van de verkregen informatie een plan van aanpak te maken. Ook afstemming met collega’s en ouders is een onderdeel van het methodisch handelen. Je bespreekt problemen bij de opvoeding met ouders en geeft advies en opvoedingsondersteuning. Je helpt het kind, zijn groepsgenootjes en zijn ouders om handicaps of gedragsproblemen te hanteren. In het werk is een goede taalbeheersing belangrijk. Nicole is gespecialiseerd pedagogisch medewerker op kinderdagverblijf ‘Kiekeboe’. Ze zorgt voor een rustige sfeer tijdens het eten en leert de kinderen om aan tafel te blijven zitten gedurende de maaltijd. Victor, een jongetje van 2 jaar, houdt dit nooit vol. Ook als de kinderen in de kring gaan zitten, loopt hij wel tien keer weg. Ze beschrijft het gedrag van Victor als een ‘stuiterbal’. Hij ‘stuitert’ door de groep en kan moeilijk tot spel komen. Hij verstoort regelmatig het spel van de andere kinderen, waardoor hij conflicten uitlokt. Hij wordt snel boos, maar kan zich ook heel aanhankelijk gedragen. Nicole heeft in overleg met haar collega’s het gedrag van Victor besproken met zijn ouders. Zij vertelden dat ze dit gedrag thuis ook herkennen. Nicole heeft de ouders geadviseerd contact op te nemen met de orthope- dagoog. Zij hebben dat gedaan en er is nu een bespreking met het team, de ouders en de orthopedagoog om begeleidingsdoelen vast te stellen. Nicole krijgt de taak om deze uit te werken in een plan van aanpak.

27

Fase 2

Gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 kinderopvang