14ZW4PWFB2

Voortgangsbeoordelingslijst

Voortgangsgesprek (2014-gpm-4-ko-vg) Opleiding Gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 kinderopvang

Naam student:

Cohort:

G : Goed V : Voldoende O : Onvoldoende

Beoordelingscriteria

Werkproces 1.2 Stelt een activiteitenprogramma op Competenties De student:

G V O

E Samenwerken en overleggen

het activiteitenprogramma tegemoet komt aan de wensen en behoeften van de kinderen zij de kinderen gestimuleerd heeft input te leveren voor het activiteitenprogramma zij waar nodig gebruik heeft gemaakt van haar netwerk de activiteiten ruim van tevoren gepland en geregeld zijn rekening gehouden is met de mogelijkheden van de organisatie de activiteiten goed op elkaar afgestemd zijn

  

  

  

Q Plannen en organiseren

  

  

  

Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria

Werkproces 2.4 Biedt het kind/de jongere ontwikkelingsgerichte activiteiten aan Competenties De student:

G V O

C Begeleiden

zij het kind gemotiveerd heeft om zijn best te doen

  

zij het kind gemotiveerd heeft uitdagingen aan te gaan zij het kind gemotiveerd heeft doelen te bereiken

  

  

zij het kind gestimuleerd heeft in zijn ontwikkeling

  

Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria

43

Fase 2

Gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 kinderopvang