HCLT-Het aangepaste leven van Jaap

Animerende publicatie

HCLT - Het aangepaste leven van Jaap

Topsector: HomeCare & LifeTech Leerweg Basis, kader- en gemengd

HCLT - Het aangepaste leven van Jaap

Topsector: HomeCare & LifeTech

Topsector: HomeCare & LifeTech

Colofon Dit is een uitgave van Focus en Passie voor Techniek i.s.m. Stichting Consortium Beroepsonderwijs

Ontwikkelteam topsector HomeCare & LifeTech (HCLT) Lex Jussen, Kempenhorst College Oirschot, kartrekker ontwikkelteam Peter Tijs, Varendonck-College Someren, kartrekker ontwikkelteam Linda Adriaans, Pleincollege Nuenen Klaas van den Bos, Summa College, Summa Engineering, Eindhoven Ingeborg de Brouckere, Philips Healthcare Willemien de Crom, Varendonck-College Someren Marion Kuunders, Savant Zorg Helmond Egbert van Leeuwen, Pleincollege Nuenen Marjo Mulder, Varendonck-College Someren Ingrid Mutsaers, Sondervick College, Veldhoven Danielle van Ormondt, Simac Techniek NV, Veldhoven Muriel Rijzewijk, Stedelijk College Eindhoven Marcel van Sambeeck, Kempenhorst College Oirschot Jan Verhagen, Philips Healthcare Evie Voermans, Vakcollege Eindhoven Dirk van Weert, Mextal Nuenen Focus & Passie voor Techniek W. Wijnen, projectleiding onderwijs H. van Oers, Brainport Development, programmamanagement

Eindredactie Consortium Beroepsonderwijs

Ontwerp HBVM, Eindhoven

© 2016

Het programma Focus en Passie voor Techniek, onderdeel van Toptechniek in Bedrijf (programmalijn 1) is tot stand gekomen met medewerking van Platform Bèta Techniek.

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van Stichting Consortium Beroepsonderwijs en projectleider Focus en Passie voor Techniek. Verantwoording Stichting Consortium Beroepsonderwijs heeft van alle haar bekende rechthebbenden op de in deze publicatie opgenomen teksten en afbeeldingen toestemming gekregen om deze te gebruiken.

www.consortiumbo.nl

Topsector: HomeCare & LifeTech

Inleiding

Een gewone dag in juli, in Albufeira, Portugal: ik wil ‘even’ zwemmen... Ik loop de zee in om verkoeling te zoeken en besluit om een frisse duik in de aankomende golf te nemen. Op dit moment verandert mijn leven voorgoed. Ik kom namelijk een zandbank tegen tijdens mijn duik. Knak. Ik voel meteen dat het foute boel is. Ik heb geen controle meer over mijn lichaam en kan niets meer bewegen. Met mijn gezicht naar beneden gericht drijf ik naar het wateroppervlak en realiseer me dat ik mijn nek heb gebroken. Ik voel me net een lappenpop: mijn armen en benen drijven langs me in standen die normaal niet mogelijk zijn. Ik heb bijna geen pijn, slechts een brandend gevoel in mijn rechterarm. Onverwacht kalm en één met het water houd ik zo lang mogelijk mijn adem in. Na ongeveer een minuut begin ik me te realiseren dat het einde verhaal is als er niet snel iets gebeurt. Ik dacht nog: “Nou, dit was het dan.” Gelukkig slaat op dat moment een grote golf mij om en krijg ik de kans om een hap lucht te pakken. Nu drijf ik dus op mijn rug en ik zie een fel blauwe lucht boven me en vrolijke vakantievierders om me heen. Maar nog steeds niemand die me opmerkt. Na enige tijd komt een jongen voorbij gerend. Hij ziet mij liggen en stopt. Hij knikt vragend naar mij of hij mij moet helpen. Ik knijp mijn ogen tweemaal stevig samen. Binnen no-time staat het gehele strand om mij heen en de ambulance arriveert snel daarna. In Lissabon word ik uiteindelijk succesvol geopereerd. Hierna volgt een lange en intensieve revalidatieperiode.

Bekijk het volgende filmpje, waarin Jaap zelf zijn verhaal vertelt.

Jij gaat een aantal (mechanische) hulpmiddelen en huistechnologie bekijken die voor Jaap ingezet kunnen worden. Je bestudeert de technologie die Jaap kan helpen zo lang mogelijk zelfstandig te wonen en je verdiept je in een MRI-scan.

Topsector: HomeCare & LifeTech

Activiteiten per stap

Stappen Stap 1 Oriënteren

Activiteiten

Op te leveren

• Onderzoek de gevolgen van een dwarslaesie • Maak kennis met diverse soorten handicaps • Zoek hulpmiddelen om de motoriek te ondersteunen • Benoem de voordelen van de Locomat • Zoek oplossingen om een huis rolstoelvriendelijk te maken • Onderzoek welke hulpmiddelen er zijn om vereenzaming tegen te gaan • Leer de werking van een zorgalarmsysteem • Bezoek een Fokuswoning • Maak een instructiekaart • Houd een voorbereide presentatie • Maak de Techno-Skills-kaart over MRI-scan

• Kennis over een dwarslaesie, soorten handicaps en de locomat • Hulpmiddelen ter bevordering van de motoriek

Stap 2 Voorbereiden

• Lijst aanpassingen aan een woning • Lijst hulpmiddelen ter voorkoming van vereenzaming • Gesprek/rollenspel met behulp van zorgalarmsysteem • Excursieverslag • Instructiekaart voor een VieConnector • Presentatie RTD iServe • Kennis over werking van MRI- scan • Reflectieverslag van je eigen ervaringen

Stap 3 Uitvoeren

Stap 4 Controleren en reflecteren

• Maak een reflectieverslag

Topsector: HomeCare & LifeTech

Na zijn ongeluk heeft Jaap een lange periode moeten revalideren. Hij heeft met behulp van een looprobot weer proberen te lopen. Jaap was de eerste patiënt in Nederland die deze zogenaamde 'Lokomat' mocht uitproberen, maar helaas bleek deze na drie maanden intensief trainen voor Jaap niet te werken. Jaap is voor de rest van zijn leven vanaf borsthoogte verlamd en kan zijn vingers niet meer bewegen. Je gaat je oriënteren op het leven met een handicap en je bekijkt welke technologische hulpmiddelen er zijn die mensen met een handicap op motorisch gebied kunnen ondersteunen.

Vragen en opdrachten 1. Door het ongeluk heeft Jaap een hoge dwarslaesie. Maak de Techno-Skills-kaart dwarsleasie

2. Jaap heeft een lichamelijke handicap. Maak de Techno-Skills-kaart lichamelijke handicaps

3. Er zijn twee soorten motoriek: fijne motoriek en grove motoriek . Noteer van beide twee voorbeelden wat Jaap voor zijn ongeluk wel kon en nu niet meer.

Fijne motoriek:

Grove motoriek:

4. Ga op zoek naar technologische hulpmiddelen die Jaap kunnen ondersteunen in wat hij motorisch niet meer kan. Maak hiervan een collage op een A3-vel. 5. Bekijk het filmpje over de Lokomat. De Lokomat probeert mensen opnieuw te laten lopen. Voor Jaap is het niet mogelijk om weer opnieuw te gaan lopen maar toch heeft de Lokomat zijn lichaam goed gedaan. Lees het artikel en noteer deze voordelen voor Jaap.

Topsector: HomeCare & LifeTech

Nu Jaap dus de rest van zijn leven in een rolstoel zit, wil hij ondanks zijn beperkingen wel het leven leiden zoals hij dat zelf wil. Een van zijn wensen is om zolang mogelijk zelfstandig te blijven wonen. Dit kan met behulp van extramurale zorg en mantelzorg in combinatie met technische hulpmiddelen.

Jij gaat het huis van Jaap eens nader bekijken en je gaat een situatie simuleren volgens de opdrachten.

Vragen en opdrachten 1. Denk bij deze opdracht aan je eigen huis. Ga op zoek naar oplossingen om met behulp van technische hulpmiddelen/aanpassingen jouw huis rolstoelvriendelijk te maken. Beschrijf je bevindingen in een kort verslagje. 2. Jaap heeft een druk en goed sociaal leven, maar voor een groot aantal mensen met een lichamelijke beperking is de kans op vereenzaming zeker aanwezig. Ga op zoek naar drie technische hulpmiddelen die in/aan huis gedaan kunnen worden om de kans op vereenzaming te verkleinen.

3. In de inleiding van deze paragraaf heb je gelezen dat Jaap een zorgalarmsysteem heeft. Bedenk samen met een medeleerling een situatie waarin Jaap contact op moet nemen met de zorgcentrale. Hierbij maakt hij gebruik van het zorgalarmsysteem. Schrijf een rollenspel, bereid dit voor en voer het uit. Eén leerling is Jaap en de andere is een medewerker van de zorgcentrale. 4. Je gaat met de hele groep op bezoek bij een 'Fokuswoning'. Maak na afloop van het bezoek een verslag van je bevindingen. Je kunt nu waarschijnlijk de lijst die je hebt opgesteld bij vraag 1 ook aanvullen.

Topsector: HomeCare & LifeTech

Jaap heeft vandaag vrij genomen want hij moet om 09.00 uur voor controle in het ziekenhuis zijn. Hij krijgt een MRI-scan van zijn rug. Vanmiddag wordt er een VieConnector van Viedome in zijn huis aangebracht. Jaap had namelijk veel gehoord over allerlei technologische ontwikkelingen en was nieuwsgierig geworden. Eén van die ontwikkelingen is de VieConnector. Hij heeft zich laten informeren en heeft besloten om dit systeem aan te schaffen.

Verder heeft Jaap op internet gelezen dat er een interessante aanpassing voor zijn rolstoel op de markt is die zijn zelfredzaamheid kan vergroten. Hij weet

alleen de naam (RTD iServe) nog. Bekijk het filmpje (RTD iServe).

Jij gaat Jaap advies geven.

Vragen en opdrachten 1. Maak een instructiekaart voor het gebruik van de VieConnector voor zowel Jaap als eventuele (mantel)zorg. Alle informatie mag maar op een A4-tje weergegeven worden.

2. Jaap wil ook wel wat meer informatie over de (RTD iServe) en vraagt je om dit voor hem uit te zoeken.

a. Ga op zoek naar informatie over de RTD iServe.

b. Maak een leuke/interessante presentatie voor Jaap over de RTD iServe.

c. Presenteer je bevindingen.

3. Maak de Techno-Skills-kaart MRI

Topsector: HomeCare & LifeTech

Je hebt een aantal (mechanische) hulpmiddelen en huistechnologie bekeken die onder andere voor Jaap ingezet kunnen worden.

In deze paragraaf kijk je door middel van een reflectieverslag terug op de praktijkopdracht die je hebt doorgewerkt.

Wat is een reflectieverslag?

• Een verslag dat gaat over iets wat je gedaan of gezien hebt. • Je beschrijft erin wat goed en wat minder goed ging en waarom. • Met het verslag toon je aan wat je geleerd hebt.

Vragen en opdrachten

Maak een reflectieverslag volgens onderstaande werkwijze.

• Gebruik aantekeningen die je eerder hebt gemaakt. • Het verslag moet ongeveer één A4'tje zijn. • Voeg eventueel illustraties toe. • Beschrijf kort waar het verslag over gaat. • Geef aan welke kwaliteiten je hebt ingezet tijdens het werken aan deze praktijkopdracht. • Geef aan wat je leuk/interessant vond. • Geef aan wat volgens jou goed en minder goed ging en waarom. • Geef aan wat je hebt geleerd en wat je nog wilt en kunt verbeteren. • Leg uit wat deze praktijkopdracht kan betekenen voor je toekomstige beroep. • Geef aan welke ontwikkelingen er gaande zijn binnen de (gehandicapten)zorg. Wat kun jij daar in betekenen?

Topsector: HomeCare & LifeTech

Topsector: HomeCare & LifeTech

Topsector: HomeCare & LifeTech

Topsector: HomeCare & LifeTech

HCLT - Het aangepaste leven van Jaap

Wat ga ik leren?

Tips uit de vorige praktijkopdracht

Uitvoering bij stap

Techno-skills

• HCLT - Dwarslaesie • HCLT - Lichamelijke handicaps • HCLT - MRI

Topsector: HomeCare & LifeTech

Made with FlippingBook flipbook maker