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Schritt 4: Analyse-Diktat schreiben lassen und auswerten

Wenn die Kinder mit den grundlegenden Methoden und Materialien vertraut sind, lassen Sie das erste Analyse-Diktat schreiben und werten es aus. Wenn möglich, koordinieren Sie Diktattermin und -text in der Jahrgangsstufe, sodass Sie mit einer Kollegin / einem Kollegen gemeinsam auswerten können. Empfehlung: Lassen Sie viermal pro Schuljahr ein Analyse-Diktat schreiben (jeweils vor den Ferien).

Eine Anleitung zur Vorgehensweise bei den Analyse-Diktaten finden Sie im Heft „Qualitative Textanalyse“ (Kap. 3) aus dem Materialordner „Rechtschreibanalyse und Beratung“.

Zu jedem Diktattext gibt es eine Auswertungshilfe , die Ihnen die Zuordnung der Verschrei- bungen zu den einzelnen Lernbereichen erleichtert (s. Materialordner „Rechtschreibanalyse und Beratung“).

p Beispiel Auswertungshilfe

Materialordner „Rechtschreibanalyse und Beratung“

Ausschnitt u

Anhand der fertigen Auswertung sehen Sie nun, welche Kinder weiter im Lernbereich LB arbeiten sollten und welche in andere Lernbereiche wechseln können.

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