Utdanning nr 09-2014

NoraSofie Johnsen, EmilieTvetenMøller,SivertHambergRivedal,SigurdHagenogAlexandraHultgreendanser,medSonnyHolth (bak) somspelemann.

naturlig forallevoksne.Detmå jegbareakseptere, sjølom jegsomsanger ikkeheltkan forstådet.At de somhardet slik, likevel er opptatt avat barna skal synge, erflott ogviktig. Sangener det første instrumentet, sierSonnyHolth. Færre lærerdeminstemusikk I tillegg til sang-utdanninger Sonnypedagog fra musikkbarnehagelinjavedBarrattDuemusikk- institutt. – Jeg spør meg ommusikkundervisninga i barnehagelærerutdanningagirstudenteneballast nok til åbæremusikkarbeidet i barnehagenhelt påegneskuldre.Kanskjedenbekymringenkom- meravat jegerdårlig informertomundervisninga studentene får. Jeghar i alle fall inntrykkavat vi somdrivermedmusikk for deminste, blir færre og færre.Mineegnekollega-vennerblir ihvert fall det. Det synes jeg er trist. Så ønsket om at bar- nehagenebør brukekulturskolenemer, det er et ønske jegdeler, sierSonnyHolth.

NoraEideMostue, HåkonOtterslandDahl,SverreOtterslandDahl, LotteogSivertHambergRivedal akkompagnerersegsjølpå rytmeinstrumenter.

21 | UTDANNING nr.9/9.mai2014