CZW20120059

De moeilijkheidsgraad van de opdracht staat in de tabel hieronder aangegeven.

De mate van complexiteit van de beroepssituatie

De mate van zelfsturing

De mate van verantwoordelijkheid voor

gesloten context

geleid

uitvoering van eigen takenpakket jouw samenwerking met collega’s de hele zorg- en begeleidingscyclus aansturing van collega’s op hetzelfde of lager niveau

open context

begeleid

complexe context

zelfstandig

De opdracht

A. De totale opdracht Je voert de totale opdracht uit in de beroepspraktijk.

Je competenties op het gebied van voorbereiden, assisteren en begeleiden van lessen en lesonderdelen worden kwalificerend beoordeeld met behulp van de beoordelingslijst van deze beroepsprestatie. Maak hierover afspraken met je beoordelaars.

Je werkt daarnaast aan onderstaande specifieke opdrachten.

B. Didactische analyse voor vier lessen/activiteiten Overleg met je praktijkbegeleider bij welke vier verschillende lessen/activiteiten jij de voorbereiding doet en waar je assisteert bij de uitvoering. Bespreek welke materialen en middelen er nodig zijn, welke klassenopstelling wenselijk is en wat je verder in de voorbereiding kunt doen. Spreek ook af wat jouw ondersteunende taken zijn tijdens de uitvoering van de lessen/activiteit. Je kunt bijvoorbeeld denken aan het voorbereiden en assisteren bij: • een rekenles • een taal/leesles • een gymles

• een creatieve les • een kringactiviteit • een project of thema

Je bereidt de afgesproken lessen voor door een Didactische Analyse (DA-model) te maken van jouw taken. Welke materialen en middelen wil je inzetten, wanneer en hoe ga je dat doen?

7

VOORBEREIDEN EN ASSISTEREN BIJ LESSEN