Recomendaciones para una Enseñanza Remota 2° semestre 2020 UC

Resguardos éticos para el estudiantado como participantes de la clase remota

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2 Cómo proteger a los y las estudiantes en el desarrollo de la clase. Será importante que el o la docente considere en su planificación y desarrollo de la clase el resguardo de los datos personales y/o sensibles de sus estudiantes que participan , cuyos datos puedan quedar expuestos en las grabaciones de audio (voz), audiovisuales (imagen Cómo proteger a los y las participantes en las estrategias de divulgación de las clases. Es habitual que la clase sea grabada y luego instalada en diferentes plataformas digitales para facilitar su uso. En este sentido se sugiere que sus estudiantes sepan de antemano que esos archivos pueden ser subidos a plataformas y tengan la oportunidad de consentir expresamente , siendo conveniente que el equipo docente guarde verificador de este consentimiento (por ejemplo, chat de zoom, email enviado con anterioridad a clase, etc.). Sus estudiantes deben saber en qué medios se divulgará, si serán medios públicos o de acceso

y voz), capturas de pantalla de las clases (imagen), verbalizaciones de opiniones (voz y opciones personales) o en producciones generadas por el estudiante (ej. fragmentos de presentaciones, esquemas gráficos u otros).

restringido y por cuánto tiempos estará disponible la información . Especial cuidado se debe tener en los medios de divulgación públicos, por ejemplo, plataformas de redes sociales o canales tipo YouTube, donde quién sube la información puede perder el control de ésta con el paso del tiempo, si es que no ha tomado resguardos. Es este sentido se recomienda usar plataformas oficiales de acceso restringido y de uso exclusivo para los estudiantes, donde los videos se puedan ver directamente sin tener opción de descargar, por ejemplo.

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